光的直线传播(教案)x内容摘要：
像的实验，并仔细观察。 （小孔成像为什么是倒立的呢。 ） （为了更形象地理解它，物理学中引进了“光线”这种模型来表示光。 ） 活动二：认识光线 信息快递：用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做光线。 （课件：小孔成像的原因） 合作交流： 如图所示， S是一个发光 的 小电灯， P、 Q为不透光 的 挡板，试作出在挡板右侧能被 照亮的范围。 （请同学们注意，光线是物理学为描述光假想的模型，它并不存在。 但是光是否真实存在呢。 ） （下面请同学们根据你的生活经验思考一。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。