走遍天下书为侣教学课件2内容摘要:
会收获与上一次不同的体验,寻找到新的发现。 马克思读书“三字秘诀”:博、记、读 鲁迅读书“三性”:目的性、灵活性、广泛性。 矛盾“三式”读书法:第一遍,鸟瞰式;第二遍,精读式;第三遍,消化式 李公朴读书有“三条路”:第一条是读活书;第二条是活读书;第三条是读书活 一本你喜爱的书 就是 一位朋友, 也是 一处你随时想去就去的故地。 从某种意义上说,它是你 自己 的东西,因为世上没有两个人会用同一种 方式 读同一本书。 从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 作者指的是每个人都有( )的读书方式、方法,收获也是( )的,以自己的方式阅读,对书有( )的见解,才能( )。 独特 独特 独到 把书真正转化为自己的东西 读课文交流,体会作者情感 1.书到底有怎样的魅力,使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢。 (作者把书当作自己的朋友,自己的家。 不论朋友见了多少次面,家回了多少次,我们还是会发现新的东西,说明一本书可以常读常新,读而不厌)。走遍天下书为侣教学课件2
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松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。 我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。 天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。 合作探究: 对于这只跑进家来的松鼠,“我们一家人”对它的感情是怎样的呢。 你从文中哪些地方可以看出来。 “ 我们一家”对松鼠充满了喜爱之情。 ① 它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :此套题为 ,请按住 动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 关闭 档返回原板块。 单元评估检测(十一)第十一章(60 分钟 100 分)一、选择题(本大题共 11 小题,每小题 8 分,共 88 分。 每小题只有一个答案正确)匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,其转动轴线 磁感线垂直。 已知匀强磁场的磁感应强度 B=1T,线圈所围面积S=速
他的脸,还 “ 轻轻咬 ”他的耳朵,松鼠俨然已成为小作者 亲密的伙伴。 对于松鼠的喜好,小作者已了然于心。 描写松鼠的几个动词,不仅 写出了松鼠的可爱灵活,更流露出作者对松鼠的喜爱之情。 ③ 爸爸哈哈大笑,说: “ 我怎么没想到这一点呢。 咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。 森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。 这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后。 ” • 知道是松鼠偷吃了糖
也是百读不厌。 c 、 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 从“就是”和“随时想去就去”体会到作者很喜欢书,因为他把书当作了朋友一样,当作了人似的,读书就好像是在和朋友说话一样。 而且书也是想读就随时能读的。 3. 把三句话连起来有感情地读一读,加深你的体会。 作者读一本书的方法对你有什么启示 ? 作者喜欢一遍又一遍地读那一本书,每读一遍都会有新的发现,而且书可以随身携带