优秀课例七颗钻石教学设计内容摘要：
:神奇 ) (2）学生讨论水罐发生的变化。 教师相机板书。 思考：是什么使小姑娘的水罐发生一次又一次的变化 ? 教师归纳，板书：爱心、善心、孝心 讨论： （ 1）小姑娘在找水的过程中都帮过谁。 （ 2）小姑娘是一个怎样的人。 六、课堂小结 这节课，我们跟随着小姑娘的脚步，看到了 “ 大 ” 旱灾，看到了水罐的神奇变化，更感受到了她对妈妈的那份孝心，老师也希望这份孝心珍藏在每一位同学的心中。 下节课上会有更多的神奇与感动等待着大家。 七、 课时 作业 抄写生字、词语。 把这个神奇的童话故事说给你的小伙伴和爸爸妈妈听好吗。 比一比，再组词。 板书设计： 教学反思 七颗钻石 空木 罐 跳出钻石 满水罐 金水罐 银水罐 爱心。阅读剩余 0%
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