人教版小学语文五年级下册7课祖父的园子教学设计内容摘要：
文，读准生字新词，读通课文。 思考：你觉得祖父的园子是一个怎样的园子。 试着用一个词语概括，并在文中找出相关的句子谈谈理解。 指名汇报，教师相机指导。 三、研读课文， 深入体会 （ 1）默读课文，找出印象最深刻的情景，体会 “我 ”的心情。 （学生自主学习） （ 2） 小组 汇报交流： A．对园子的印象（ 1—3 小节） “我家有 一个大花园，这花园里什么蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。 ……停在上面一动不动了。 ”“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 ” ① 从这几句话中，你体会到了什么。 （祖父的。阅读剩余 0%
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