人教版小学美术第一册:第九课谁画的鱼最大教案内容摘要:
饰方法。 教师出示图片或放映录象,观察自然界中的各种各样的鱼。 分析:鱼的种类和形象特征。 观察农民画《戏鱼》,小组学生讨论分析造型、色彩、花纹图案。 “你喜欢这幅画吗。 为什么。 ” “画中画了些什么。 ” “与自然界中的鱼有什么不同。 ” 展示学生优秀作业 观察分析表现方法,找一找哪幅作品的鱼画的最大。 启发学生了解绘画方法,掌握充分画面的要点,选用多种方法表现。 三、学生完成。人教版小学美术第一册:第九课谁画的鱼最大教案
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兴趣。 请学生介绍自己见到的天空(感触最深、最美的情景) 学生会向导节日的夜空焰花四射、灯火辉煌;雨后的天空出现的彩虹;夏日傍晚的火烧云等。 鼓励学生大胆想象,提高学生的语言表达能力和审美能力。 展开想象的翅膀,用绘画的方法画出天空中会出现的景象(限定时间,用线描的
文,读准生字新词,读通课文。 思考:你觉得祖父的园子是一个怎样的园子。 试着用一个词语概括,并在文中找出相关的句子谈谈理解。 指名汇报,教师相机指导。 三、研读课文, 深入体会 ( 1)默读课文,找出印象最深刻的情景,体会 “我 ”的心情。 (学生自主学习) ( 2) 小组 汇报交流: A.对园子的印象( 1—3 小节) “我家有 一个大花园,这花园里什么蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。 …
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