人教版小学数学六年级教案比的应用内容摘要：
例，其中治院，尚在治疗中和死亡人数的比为1201:708:92，请你求出在这次疫情中，已经治院、尚在治疗中和死亡各多少人。 小李、小王、小张三个人是合伙博彩的彩民。 他们采用合作出资，共同选号的方式来购买彩票，幸运的是他们中了特等奖，老师这儿有一张调查表，上面记录了三个朋友中奖金额和投注额。 合伙博彩情况调查表 教学反思：“比的应用”一 课是按比例分配应用题在实际生活中的应用。 长期以来，应用题教学在教材和课堂教学等方面，其应用性未能引起足够的重视，使得教学流于简单的解题训练，这 种现状必须改变。 在设计此课是，我力求改变以往的教学模式和方法，体现应用性。 由于按比例计算应用广泛，学生有很多应用机会。 因次，课前让每一位学生到生活中调查生活中。阅读剩余 0%
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