人教版小学二年级语文上册第6课一株紫丁香练习题内容摘要:
( )地响 ( )的枝叶 ( )的紫丁香 ( )的梦 四、根据课文顺序,在括号里填上序号。 ( )绿叶唱歌为老师消除疲劳。 ( )愿花香飘进老师的梦里。 ( )我们在老师窗前栽下紫丁香。 ( )小花感谢老师的牵挂。 ( )枝叶夜夜和老师做伴。人教版小学二年级语文上册第6课一株紫丁香练习题
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54+ 20+ 16= 然后小组内进行汇报 .老师请学生中的典型进行投影展示、讲评。 (二) 、师:我们已经解决了三个组一共收了多少个南瓜的问题,大家来看看这 84 个南瓜又给我们带来了什么新问题。 (课件出示情景图片) 请大家仔细观察图片,先独立列式,再用竖式计算。 师巡视。 小组交流。 全班汇报 ,展示不同的竖式计算方法。 算法比较:说出最喜欢哪种算法及理由。 师利用课件演示题目的解决思路。
= 然后小组内进行汇报 .老师请学生中的典型进行投影展示、讲评。 (二) 、 教师: 我们已经解决了三个组一共收了多少个西瓜的问题,大家来看看这 85个西瓜又给我们带来了什么新问题。 (课件出示情景图片) 请大家仔细观察图 片, 先独立 列式 ,再用竖式 计算。 师巡视。 小组交流。 全班汇报,展示不同的竖式计算方法。 算法比较:说出最喜欢哪种算法及理由。 师利用课件 演示题目的解决思路。
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滋有味地读读) 熟读精思:那咱们把这有趣的情景演出来怎么样。 ( 1)分角色,自读自悟 谁来演哥哥,请读课文的这些句子,试一试怎样读才能骗得过弟弟;没举手的同学起立,请你们自己读读描写弟弟的句子看看怎样读才能骗得过哥哥。 ( 2)引导读,入情入境 ①指导朗读:你是怎么“骗”住“哥哥(弟弟)的”请你通过你的朗读表现出来。 ( 课件 出示:“弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊‘谢廖沙。