人教版六年级数学上册圆的认识导学案内容摘要:
)表示。 二、 用圆规画圆 58页,用圆规画两个大小不同的圆(画在下面的空白处),然后组内交流画法。 第一步:先点个点,把有 ( )的一只脚固定在这一点上作为( ); 第二步:张开圆规两脚,定好两脚间的距离作为( ); 第三步:让装有( )的一只脚旋转一周; 第四步:用字母标示出( )、( )和( )。 温馨提示:用圆规画圆要注意:圆的位置和大小分别由( )和( )决定,所以画圆时有针尖的一端不能动,圆规两脚间的距离不能变。 ,剪下来,沿着直径折一折,画一画,量一量,会有什么发现。 我发现: 三、认识圆的对称性 、正方形等是轴对称图形,圆是轴对称图形吗。 为什么。人教版六年级数学上册圆的认识导学案
相关推荐
答。 ( 2)这些话表达了作者怎样的思想感情。 生生、师生讨论。 (“高声对全世界说”是作者无法抑制自己内心强烈感情的表现;用“中华人民共和国”意在同世界各国相比;“我看见了他一夜的工作”表达了作者为能有机会亲眼目睹周总理一夜工作而激动、自豪的心情;用“每个”意在强调“我”所看见的“一夜的工作”只是周总理无数个夜晚工作的缩影;作者从周 总理一夜的工作想到了他每个夜晚的工作,周总理不辞劳苦
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 万有引力与航天考纲解读 对开普勒三定律的理解火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知()A太阳位于木星运行轨道的中心B火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等C火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方D相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积答案星和木星在各自的椭圆轨道上绕太阳运动
1、 布鲁诺资料光世昌老师搜集整理 山西省昔阳县中学校一、生平简介布鲁诺(15481600)是文艺复兴时期意大利天文学家、哲学家。 1548 年诞生于意大利那不勒斯附近的诺拉城的一个普通农民家庭。 布鲁诺家境贫寒,10 岁就进了修道院,15 岁成为修道士。 1576 年 28 岁的布鲁诺毅然扔掉袈裟,逃往罗马、威尼斯等地。 因为遭到教廷通缉,不得不在 1578 年离开意大利,先后流亡瑞士、法国
习,首先让孩子们产生对平均数的强烈需求 ,在经历了平均数产生的过程之中,自然而然地理解了平均数的本质意义,学会了求平均数的方法,然后再去解决问题。 3.关注了培养学生解决问题的能力。 课改提出:“数学要体现生活性”“学有用的数学”。 本节课我在设计练习时设计了“小河游泳”:一条小河平均水深110 厘米,小明身高 150 厘米,他下河游泳会不会有危险。 使孩子们在讨论中加深了对“平均水深”的理解
四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 ”(作者用比喻的方法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。 ) ②“ 15 年啊,绿化了的 8 条沟,造了 7 条防风林带, 3700 亩林网,这是多么了不起的奇迹。 去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。 ” 引导学生想象,这是怎样的一个奇迹。
为。 如白蚁群体、狒狒群体 ,狼,蜜蜂 社会行为 特征:①群体内部往往形成一定的 组织 ②成员之间有明确的 分工 ③有的还形成 等级 通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 分工合作需随时交流 信息,交流方式有 动作、声音、 和 气味 等。 ( 09中考) 蜜蜂跳舞 — 动作 黑长尾猴 — 声音 蚂蚁 — 气味 蝶蛾类昆虫 — 性外激素 (气味)