人教版八年级上知识点集锦第一单元走进社会生活第一内容摘要:

根据违反法律的类别,违法行为分为民是违法行;( 5)民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对;( 1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都;( 2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务;( 1)我们 ( 1)法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们的行为 是否合法的准绳。 ( 2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 ( 3)违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 ( 4)根据违反法律的类别,违法行为分为民是违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 ( 5)民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。 刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。 二者都要承担法律责任。 ( 1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 ( 2)侵犯他人民事权利或者 没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。 ( 1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 ( 2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 ( 3)在社会生活中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。 (二)预防犯罪 ( 1)刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑 罚。 ( 2)刑法是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 ( 3)法网恢恢,疏而不漏。 任何人的违法行为都应当受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚,分为主刑和附加刑。 ( 1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 ( 2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 ( 3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 ( 4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 (三)善用法律 ,依法求助 ( 1)遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。 ( 2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 ( 3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。 ( 1)诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。 ( 2)如果受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。 ,应对犯罪 ( 1)同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ( 2)在面对违法犯罪时,我们不紧要勇于斗争,而且要善于斗争,做到见义智为,才能最有效地打击犯罪。 ( 3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 (一)我对谁负责 谁对我负责 ,我的责任 ( 1)责任是一个人分内应该做的事情,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 ( 2)在社会生活的舞台上,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。 ( 1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。