人教版三年级数学上两位数加两位数教学设计microsoftword文档内容摘要:
二班 34 人,用加法计算,列式: 35+34。 ( 4)这个算是如何计算。 互相交流算法。 师:我们学习过两位数加整十数、两位数加一位数,通过观察我们知道 35+34 中的两个加数没有一个是整十数或一位数,但是我们是否可以把它们转化成我们学习过的加法然后进行计算呢。 如果可以怎么计算。 生:可以把其中的一个加数拆分成整十数加一位数。 比如 34 可以看成 30+4,先算 35+30=65,再算 65+4=69. 师:除了这种方法以外,还有别的方法吗。 生 1:还可以拆分另一个加数 35,把 35 看成 30+5,先算 30+34=64,再算 64+5=69. 生 2:除此之外,同时把这两个加数拆成整十数加。人教版三年级数学上两位数加两位数教学设计microsoftword文档
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