人教七上u1第2课时教案

? B:Its 5876275. （ 2） A: Is this your telephone number? B: Yes, it is./No, it is not. （展示班上学生的电话号码）让学生猜电话 eg: A: Is this your/her/his telephone number? B: Yes, it is./No, my/her/his telephone number

三段分别与图片配对，然后在 2b 2c。 教师把姓名和电话号码分两栏排列，让学生将姓名和。 Step 4 教与练（ Teaching and practice)。 （根据 2b A: What’s first name in A? B: It’s Jenny. A: What’s her telephone number? B: It’s 2819176. ，然后让 23对学生表演对话。

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 对带电粒子在电场中运动的考查(本卷共 7 小题，满分 60 分建议时间：30 分钟 )命题专家寄语 对带电粒子在电场中运动的考查，能力要求较高，近年来多结合牛顿运动定律、动能定理等知识，有时还结合示波器进行考查，场力做功、电势能的关系1如图 1 所示，在粗糙的斜面上固定一点电荷 Q，在 M 点无初速度的释放带有恒定电荷的小物块，小物块在 Q

音及拼写。 （ brother, sister, father, mother, parent, grandfather） Step 3 呈现（ Presentation) 1a 1b。 听录音，在 1a ，学生反复跟读。 Step 4 教与练（ Teaching and practice) 1c。 学生分角色表演 1a 2. A: That’s my family. T

B. close 五、 在右栏中找出左栏中每个句子的 回答 ，把它的编号写在左边的括号中。 （ 20分） 6. B b ( ) 7. E e ( ) 8. I i ( ) 9. G i ( ) c ( ) ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning! ( ) 2. What’s your name? B. Hi, I’m Sarah. ( ) 3. Hello!

同学们已经对现实生活中的身边的 关于学生的饮食、春晚最喜欢节目、学校校门路口交通现状问题展开了调查，得到了重要的信息，下面请各个小组派代表展示小组完成情况，讲讲小组是怎样进行调查，完成过程中发现实施调查中有没有困难，说说自己的想法。 预设选择第一调查问题的学生讲解情况：我们对班上全体学生、学校的全体学生的都做 了调查，并计算出喜欢吃面包的比例，但对于第三问无法按照第一问、第二问调查方式