五年级英语module1uint1内容摘要:
二、 课文导入: 教师可通过与学生交流,了解学生的假期生活。 提问: How was your summer vacation? Where did you go on summer vacation? When did you e back? We came。五年级英语module1uint1
相关推荐
How are you feeling now? Q2: Are you feeling sad/ happy/ bored/ tired/ hungry/ angry? Q3: What’ s the matter? Q4: Do you want to„。 教学“ What’ s the matter?” 任务呈现 —— 今天你的心情如何呢。 让我们来做个调查吧。 Ⅲ .Whiletask
做什么 ?。 确立教学重难点的依据:根据《英语新课程标准》的要求以及本课在教材中所处的地位和作用。 根据以上对教材的分析,同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况,首先给学生创设学习英语的氛围,使学生感到 身临其境;其次激发学生学习英语的兴趣,使学生在一系列的活动中,掌握知识;最后通过做游戏对学生所学的知识进行训练,从而达到巩固知识的目的。 二、说教法 为了顺利完成教学目标,更好地突出重点
是怎样重开菜园的呢。 这节课我们重点学习课文第二部分,请大家默读课文,画出概括父亲怎样重开菜 园的一个重点词语。 学生默读课文,找到重点词“精心伺候” 五、理清层次 请大家仔细读文,看看课文第二部分从哪几个方面写父亲精心伺候菜园的。 ( 1)(第 2 段)细心翻地。 ( 2)(第 36 段)豌豆肥土。 ( 3)(第 7 段)四处拾粪。 六、逐层精读 读第一层,其他学生思考
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :此套题为 ,请按住 动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 关闭 档返回原板块。 单元评估检测(九)第九章(60分钟 100 分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 6分,共 72分。 每小题只有一个答案正确)1.(2013宣城模拟)关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是()极出发,终止于 2013泰州模拟)关于电场力与洛伦兹力
鬼子带入我们设计的埋伏圈,打得鬼子鬼哭狼嚎的王二小;有机智勇敢送鸡毛信的海娃,还有和其他孩子一起站岗放哨,配合八路军与鬼子周旋的儿童团员们 ~~~~~~晋察冀北部的芦花村也有一个这样的小英雄,你们知道这个年仅十二岁的小英雄是谁吗 ?(板书课题) 课 中 默读课文 检查初步默读课文的效果 检查生字新词的学习情况 默读课文,为什么说雨来是个小英雄。 检查对 课文内容的了解情况:这篇课文讲的是什么时候