五年级品德与社会吹向世界的中国风教学设计(团结小学邓晶内容摘要：
资料的能力，也有表述能力，但是学生对这些资料的分析和思考以及对中国文化如今在国际社会的地位了解浅显，所以在本课教学中通过交流合作探究中学习中国文化在世界上的传播，激发学生的民族自豪感和对祖国文化的认同感，同时，引导学生思考如何珍视和弘扬传统文化。 四、 教学目标 1. 了解中华文化的魅力，增强民族自豪感。 2. 体会感受中国文化受到世界人民的喜爱以及在世界文化的影响力。 3. 进一步体会和感受到只有民族的才是世界的，树立珍视和弘扬民族文化的意识。 五、 教学重点 ，认识到只有中国民族强大繁荣的时候中国文化才会走向世界。 六、 教学难点 进一步体会和感受到只有民族的才是世界的。 七、 课时安排 一课时 吹向世界的中国风 4 八、 教学方法 合作。阅读剩余 0%
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