五上1小数乘小数学案内容摘要:
);一个因数扩大到原来的 10倍,另一个因数扩大到原来的 100倍,积( )。 阅读教材第 5 页, 给长方形宣传栏刷油漆 实际上就是求 宣传栏 的 ,算式是:。 计算时,可以将 米化为 分米, 米化为 分米,再将平方分米改写成平方米,得。 也可以将 24, 8,算出 24 8的积后再 ,就得到 =。 (二) 、 合作学习提示 : 确定。五上1小数乘小数学案
相关推荐
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (一)题一:一汽车起动后沿水平公路匀加速行驶,速度达到 后关闭发动机,滑行一段时间后停止运动,其 vt 图象如图所示。 设行驶中发动机的牵引力大小为 F,摩擦阻力大小为 f,牵引力做的功为 克服摩擦阻力做的功为 则( )A F: f 4:1 B F: f 3:1 C :1 D :1题二:在水平面上,一物体在水平力 F 作用下运动,其水平力随时间 t
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :如图,一竖直向上发射的小型火箭的速度图象可知( )A火箭的最大加速度是 30 m/上升的时间为 2 上升的最大高度为 180 经 6 s 落回地面题二:如图所示,两质量相等的物块 A、 B 通过一轻质弹簧连接,B 足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑。 弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内。 在物块 A 上施加一个水平恒力, A、 B
,勤学善思。 工作态度积极,能够主动承担各类教学活动。 ②长期从事一线工作,教学功底扎实,业务能力强,工作经验丰富。 ③在教学中坚持“以人为本、在实践中育人”的理念,尽可能多的为学生创造一切参与实践交流的机会。 ④重视青年教师的培养与指导工作。 教科研意识强,具有较强的实践和研究能力。 ( 2)不足分析 : ①缺乏新型教学理论知识,尤其对先进基础教育理念缺乏了解和认知。
教学重、难点: :引导学生根据瓶盖的特点进行 联想动物形象。 :学生能够对各种瓶盖进行排列组合,大胆创作。 教学准备: :教师范作、 PPT 课件、各种瓶盖、纸张、剪刀等手工用具。 :瓶盖若干、彩纸、彩笔、剪刀、双面胶等。 教学过程: 一、情境导入 师:同学们,老师手里有一个矿群水瓶,我想问同学们,你们平时是如何处理这矿泉水瓶的。 大家都知道,这个瓶子是可以废品回收的