于姗姗巧用瓶盖教学设计内容摘要：
教学重、难点： ：引导学生根据瓶盖的特点进行 联想动物形象。 ：学生能够对各种瓶盖进行排列组合，大胆创作。 教学准备： ：教师范作、 PPT 课件、各种瓶盖、纸张、剪刀等手工用具。 ：瓶盖若干、彩纸、彩笔、剪刀、双面胶等。 教学过程： 一、情境导入 师：同学们，老师手里有一个矿群水瓶，我想问同学们，你们平时是如何处理这矿泉水瓶的。 大家都知道，这个瓶子是可以废品回收的，那你们知道它上面的这个盖子也有很大的用处吗。 今天我们就来学习如何“巧”用瓶盖。 设计意图：导入环节就渗透环保教育，使学生知道变废为宝就在身边，调动积极性。 二、揭示课题 板书：巧用瓶盖 三、讲授新课 ，请生观察谈感受。阅读剩余 0%
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