二年级语文教案(2)内容摘要：
到哪些植物，请把它们划出来。 三、学生自读课文，学习 生字词 学生自读课文，找出课文中要求认读的生字，自读。 出示生字卡片，学生认读。 （ 1）教师范读、学生跟读、小组轮流读 （ 2）学生拼读，互相纠正。 （ 3）教师抽查学生拼读以上生字 教师讲解重要的生字，学生书写。 （ 1）老师讲解重要的生字，帮助学生初步认识这些字的笔画、笔顺、结构、部首。 （ 2）学生书写，教师巡视。 （ 3）让学生到黑板上书写，其它同学到黑板批改。 第二课时 一、复习课文要求认读的生字及重要生字的书写。阅读剩余 0%
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