二年级期中测试试卷分析内容摘要:
提。 (1)认真研读课程标准、教参、教材。 了解每个单元的主题以及本单元在全册的位置,明确每组教材的编写目的,同时联系每单元的内容和训练重点,构思备课。 为了能备好课,我努力做到深挖教材,对教学内容了然于胸。 课后的思考题我也仔细阅读,了解了每道题的设计意图。 在此基础上再确定每一节课 的教学目标、重难点和教法学法。 我严格要求自己每一节课都这样备课,我发现有准备的“仗”打得更有意思,我也从中获得了自信。 (2)精心设计教学环节。 备讲,备导。 要想上课的效果好,教师的只言片语就都要精心推敲,所以从课前的导入语,课中的过渡语,到点拨学生回答的导语,再到课后的总结语,我都进行了精心设计,力求为上课的重点服务,力求为引导学生服务。 备问,问题的设计也要精心考虑,教师设计的问题要突出教学的重点,凸显单元训练重点,要少而精,要做到牵一发而动全身。 备作业,现在的作业要求有拓展有延伸,这样学生才会有所提高。 所以,每次备课,我都要广泛查找资料,精心设计练习和作业,做到既减轻学生负担,又达到训练、巩。二年级期中测试试卷分析
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,才会让孩子感受到学习的重要性,进而约束自己把要求化为行动。 我想 ,对孩子的学习只要能坚持正确要求 ,好的学习习惯是一定能够养成的 ,学习成绩也会迅速地得到提高。 期中检测刚刚过去,一些家长对孩子的成绩并不是很满意。 当然,卷面的分数不能作为检测孩子学习的唯一标准,但是我们能从试卷 上看出孩子学习中的薄弱环节。 从班级整体情况来看,基础题, 按课文内容填空方面失分较多。 那么
1、查理资料光世昌老师搜集整理 山西省昔阳县中学校一、生平简介查理( 閟 7461823 年 ),法国物理学家。 1746 年 11 月12 日生于法国波其赛。 他学过多种学科,后来当上政府管理人员。 离开政府工作以后,他致力于科学实验,重复地验证了富兰克林做过的许多实验。 从 1795 年起直到他逝世为止,演示、讲课一直没有间断,时间长达 30 年左右。 1795 年他被选进巴黎科学院
【诗歌内容】 九 月 [苏联 ]伊.托克玛( mƒ)克娃 夏天要走了, 秋天要来了。 太阳不再那样晒人, 它藏起来了。 小雨像刚上学的小孩, 还有点害怕, 歪歪斜斜, 在窗上乱画。 早安,小松鼠 (新加坡 ))刘可式 早安,小松鼠 整个早晨 我一直看着你 怎样把每一寸 玲珑的晨光 变作七彩的跳跃 嚼成松子的果香 麻雀报天气 小麻雀,站树梢, 天晴下雨它知道。 天下雨,它心焦, 没精打采缩头脑。
、 认识时 、 分 长针叫什么。 短针叫什么。 分针走路看小格,一小格是什么。 2 小格呢。 分针走过一大格是几分。 从 12 走到 3 是多长时间。 ,到 5 呢。 到 9 呢。 到12。 体验一分钟: 1 分钟做些什么。 ( 1) 从 1 开始数数,看能书到几。 ( 2) 看人的脉搏 1 分钟能跳几下。 ( 3) 1 分钟能做几节眼保健操 ( 4) 1 分钟能做几道口算题 ( 5) 1