二年级上册语文期末试题内容摘要:
坐( )( )天 ( 2)累了吧,我们来做个词语接龙的游戏吧。 要注意要求哦。 ( 6 分) 快活 —— 活动 —— ( ) —— ( ) —— ( ) 黎明 —— ( ) —— ( ) —— ( ) 我懂得意思相反的词。 ( 4 分) 困难 — ( ) 饥寒 — ( ) 失败 — ( ) 笑 — ( ) 写出带有下列部首的字并组词。 ( 12 分) 纟 ( ) ( ) 辶 ( ) ( ) 火 ( ) ( ) 宀 ( ) ( ) 二、句子。 ( 20 分) 照样子,写句子。 2% 例:乌云把太阳慢满遮住了。 太阳。二年级上册语文期末试题
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1、(2013 北京海淀二模 ,19 题)如图 5 所示,电源电动势为 E, 内 电 阻 为 r。 两电压表可看作是 理想电表, 当闭合开关,将滑动变阻器的滑片由左端向右端滑动时(设灯丝电阻不变) ,2 变暗, 的示数变小,V 2 变亮,V 1表的示数变大, 1 变亮,V 1 表的示数变大,V 1 变暗, 的示数变小,V 2表的示数变大【答案】C【 解析】将滑动变阻器的滑片由左端向右滑动时
想像力,让孩子在想像中感受美。 如“白日依山尽,黄河入海流。 ”通过想像,学生的说话练习“我仿佛看到了。 ”那夕阳在山边腾起大片余辉,浩浩荡荡的黄河涌动万点碎金流向苍茫无际的进方就在学生脑中清晰地展现出来。 通过反复朗读体会,了解黄河,句式练习说 的黄河,从而真切感受到黄河水流迚大海的那种波涛汹涌、大浪淘天的磅礴气势,这样感悟内化,有感情地朗读便水到渠成了。 在教学中,我让学生联系自己
示例 画一画 请同学们小组讨论,认真审题,明确解题要求 请同学们尝试,动手画一画 让学生小组交流讨论 请学生汇报一下这幅图的排列有什么规律。 ( 1) 它们全是四种图形组成的 ( 2) 从右边起,每组图形中的第一个图形在下一组中变成第四个图形,第二 个图形变成第一个图形 „„ 如此循环排列。 ( 3) 看成动态的就是图在向前一格一格地移动。 完成第 116 页例 1 下面的 “ 做一做 ”
1、(2013北京海淀二模,21 题)(18 分)(1)(4 分) 某同学在测定一厚度均匀的圆柱形玻璃的折射率时,先在白纸上作一与圆柱横 截面相同的圆,圆心为 0。 将圆柱形玻璃的底面与圆重合放在白纸上。 在圆柱形玻璃一侧适当位置竖直 插两枚大头针 另一侧适当位置洱先后插 两枚大头针 使 够挡住 1 的像,再插大头针 ,使 够档住 1 的 像。 移去圆柱形玻璃和大头针后, 得图 7 所示的痕迹。
儿童 ,。 (答案:远上寒山石径斜,白云生处有人家。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 )(每句三分。 ) 七、口语交际。 ( 6分) 学校的大树底下聚集了一堆人,你好奇地走过去,发现是一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会怎么说。 怎么做。 (我会说:“同学们,可怜的小鸟受伤了,你们不应该把它拨来拨去。 ” 我会轻轻地抱起小鸟,带到老师那儿,帮它治好伤,把它送回大自然。