二下数学回收电池内容摘要：
题。 ①一班和二班一共回收多20分 少节废电池 ? 少节废电池 ? ②一班和三班一共回收多少节废电池 ? （对于学生提出的“二班和三班一共回收多少节废电池 ?” 是连续进位加法，这部分内容放入下一课时，“三班共回收多少节废电池”将在以后的学习中逐步解决。 ) 列出算式 师：解决“一班和二班一共回收多少节废电池 ?”“ 一班和三班一共回收多少节废电池 ?”怎样列式。 师：在计算之前请同学们估算出每个问题的结果，并说一说估算的方法。 师：刚才同学们估算了这两个问题的结果，那么你们估算得对不对呢 ?下面我们就来算一算吧 ! 自主探究，合作交流。 (1)学生独立计算。 (2)四人小组内交流算法。阅读剩余 0%
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