北京市2015高考物理一轮复习 第2讲 连接体的受力分析经典精讲2

北京市2015高考物理一轮复习 第2讲 连接体的受力分析经典精讲2内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、如图所示，质量为 4 木板 B 放在水平地面上，质量为 0 货箱 A 放在木板 B 上一根轻绳一端拴在货箱上，另一端拴在地面，绳绷紧时与水平面的夹角为 37 与木板 B 之间的动摩擦因数 1板 B 与地面之间的动摩擦因数 2力加速度 g 取 10 m/ 将木板 B 从货箱 A 下面匀速抽出，试求：(0.6，1)绳上张力 大小；(2)拉力 F 的大小2、如图所示，放在斜面上的物体处于静止状态，斜面倾角为 30，物体质量为 m，若想使物体沿斜面从静止开始下滑，至少需要施加平行斜面向下的推力 F则( )A若 F 变为大小 斜面向下的推力，则物体与斜面的摩擦力 2、是 F 变为大小 斜面向上的推力，则物体与斜面的摩擦力是 想使物体沿斜面从静止开始上滑，F 至少应变为大小 斜面向上的推力D若 F 变为大小 斜面向上的推力，则物体与斜面的摩擦力是 图甲所示，物块 A 正从斜面体 B 上沿斜面下滑，而斜面体在水平面上始终保持静止，物块沿斜面下滑运动的 vt 图像如图乙所示，则下列说法中正确的是()甲 乙A物块 A 在沿斜面下滑的过程中受到两个力的作用B物块 A 在沿斜面下滑的过程中受到三个力的作用C地面对斜面体 B 有水平向左的摩擦力作用D斜面体 图所示，倾角为 的斜面 C 置于水平地面上，小物块 B 置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体 A 相连接，连 3、接 B 的一段细绳与斜面平行，已知 A、B、C 都处于静止状态，则()AB 受到 C 的摩擦力一定不为零BC 受到地面的摩擦力一定为零C C 有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 将细绳剪断，若 B 依然静止在斜面上，此时地面对 C 的摩擦力为 05、如图所示，光滑水平面上放置质量分别为 m 和 2m 的四个木块，其中两个质量为 m 的木块间用一不可伸长的水平轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是 拉其中一个质量为 2m 的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对 m 的最大拉力为( )A. B. C. D 3 筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑 4、材料。 质量为 工人站在地面上，通过定滑轮将 建筑材料以 加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g 取 10 m/( )A510 N B490 N C890 N D910 图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有 A、B 两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体 C、D，当它们都沿滑竿向下滑动时 A 的悬线与杆垂直，B 的悬线竖直向下。 下列说法正确的是( )A. A 环与滑竿之间没有摩擦力B. B 环与滑竿之间没有摩 擦力C. A 环做的是匀加速直线 运动D. B 环做的是匀加速直线运动 、如图所示，物体 B 叠放在物体 A 上，A、B 的质量均为 m，且上、 5、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为 的固定斜面 C 匀速下滑，则()AA，B 间没有静摩擦力BA 受到 B 的静摩擦力方向沿斜面向上CA 受到斜面的滑动摩擦力大小为 2 与 B 间的动摩擦因数 9、如图所示，截面为直角三角形的木块置于粗糙的水平地面上，其倾角 =30o。 现木块上有一质量 m=滑块从斜面下滑，测得滑块在 s 内速度增加了 1.4 m/s，且知滑块滑行过程中木块处于静止状态，重力加速度 g=10 m/：(1)滑块滑行过程中受到的摩擦力大小；(2)滑块滑行过程中木块受到地面的摩擦力大小及方向。 10、如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器，传感器下方挂上一 6、轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为 m 的小球，若升降机在匀速运行过程中突然停止,并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力 F 随时间 t 变化的图像如图乙所示，g 为重力加速度，则( )A升降机停止前在向上运动B0 t1tl能先增大后减小D t3 讲 连接体的受力分析1、 (1)100 N(2)200 (1)对 A 进行受力分析，可知 A 受到四个力的作用，分解绳的拉力，根据平衡条件可得m 其中 1T 100 1)对 B 进行受力分析，可知 B 受 6 个力的作用地面对 B 的支持力 m 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 m 160 2 100 题意可知，物体和斜面间的最大静摩擦力 7、 Ff m若物体上滑，其最小推力 F 正确；若 F推时，.8 D 错误；当 F0.1 下时，F f0.5 错；当 F上时，F f 错3、：B详解：由图乙可知，物块 A 沿斜面匀速下滑，故物块 A 一定受到重力、斜面对 A 的支持力和摩擦力三个力的作用，A 错误，B 正确；以 A、B 为一个系统，由于系统在水平方向上无加速度，水平方向合外力必定为零，故斜面体与地面之间的摩擦力等于零，C、D 错误4、：解：若绳对 B 的拉力恰好与 B 的重力沿斜面向下的分力平衡，则 B 与 C 间的摩擦力为零，A 项错误；将 B 和 C 看成一个整体，则 B 和 C 受到细绳向右上方的拉力作用，故 C 有向右滑动 8、的趋势，一定受到地面向左的摩擦力，B 项错误，C 项正确；将细绳剪断，若 B 依然静止在斜面上，利用整体法判断，B、C 整体在水平方向不受其他外力作用，处于平衡状态，则地面对 C 的摩擦力为 0，D 项正确. 5、：右边一组物体进行受力分析，当拉力最大时，m 和 2m 之间的摩擦力为最大静摩擦力，由牛顿第二定律，结合整体法、隔离法可得：F 6 立解得 T ，即 B 正确3 建筑材料以 力 F=m(g+a)=20(10+=210N。 对工人，由平衡条件可得地面支持力为 70090 N，根据牛顿第三定律，工人对地面的压力大小为 490N，选项 B 正确。 7、：图示两种情况受力分析，并应用牛顿第二定律 9、，可知，A 环与滑竿之间没有摩擦力，B 环与滑竿之间有摩擦力，A 环做的是匀加速直线运动，B 环做的是匀加速直线运动，选项 确 误。 8、：们以共同速度沿倾角为 的固定斜面 C 匀速下滑，A 受到斜面的滑动摩擦力大小为 2A 对 B 的摩擦力等于 B 重力沿斜面方向的分力，选项 A 错误 C 正确；由牛顿第三定律， A 受到 B 的静摩擦力方向沿斜面向下，选项 B 错误；A 与 B 间的摩擦力是静摩擦力，不能确定 间的动摩擦因数 ，选项 D 错误。 9、：(1) (2) 水平向左详解：(1)由题意可知滑块的加速度 a= = m/m/s2。 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，得： 解得： f=2 10、)由滑块受力图得： N=木块受理如图所示，根据水平方向平衡条件得， f 地 +解得： f 地 =f 地为正数，即图中标出的摩擦力方向符合实际，摩擦力方向水平向左。 10、：降机停止前，弹簧处于伸长状态且弹力大小等于重力，0 簧弹力由小为 0，说明弹簧逐渐恢复原长，升降机停止前在向上运动，小球由于惯性在继续向上运动，故 A 正确；开始小球受重力和弹簧弹力处于平衡，小球继续上升的过程中，导致合力的方向向下，大小逐渐增大，根据牛顿第二定律，加速度的大小逐渐增大，加速度的方向向下，与速度反向，则速度逐渐减小； tl能一直减小直至为 0，0 球处于失重状态，B、C 错误； t3动能定理可知，弹性势能减小量与小球重力势能减小量之和等于小球动能增加量，故 D 正确。