创新教程2015高三物理一轮演练与提能 3.1牛顿第一定律、牛顿第三定律

创新教程2015高三物理一轮演练与提能 3.1牛顿第一定律、牛顿第三定律内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 (2013 年海南卷)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用下列说法符合历史事实的是()A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B伽利略通过“理想实验” 得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质答案：B、C 、2014 年衡水中学调研)以下说法中正确的是()A牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B速度大的物体惯性大， 2、速度小的物体惯性小C力是维持物体运动的原因D做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动解析：牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性，质量是惯性大小的量度，惯性与速度无关，选项 A 正确 B 错误；力不是维持物体运动的原因，力是产生加速度的原因，选项C 错误；做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点将做匀速直线运动，选项 案：计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用” 把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图所示观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论()A作用力与反作用力同时 3、存在B作用力与反作用力作用在同一物体上C作用力与反作用力大小相等D作用力与反作用力方向相反解析：由题图可知：两个力传感器的相互作用力属于作用力和反作用力，它们同时存光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 、大小相等、方向相反、作用在两个物体上，故 A、C、D 正确答案：A、C、用牛顿第三定律，有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示对于这种设计，下列分析中正确的是()A根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行B根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行C这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律D这 4、种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律答案：个重 500 N 的木箱放在大磅秤上，木箱内有一个质量为 50 人站在小磅秤上如图所示如果人用力推木箱顶部，则小磅秤和大磅秤上的示数 2 的变化情况为()AF 1 增大、F 2 减小 BF 1 增大、F 2 增大CF 1 减小、F 2 不变 DF 1 增大、F 2 不变解析：人向上推木箱时，木箱对人有一向下的反作用力，所以人对小磅秤的压力增大由于木箱是放在大磅秤上的，上推的力与下压的力是相互抵消的，所以大磅秤的示数不变分析大磅秤受力是否变化时，可以以木箱(包括其中的人和小磅秤) 为研究对象，这一系统所受的外力只有重力和大磅秤的支持力(人推木箱 5、和人压小磅秤的力是系统的内力) ，由此可知大磅秤的示数是不变的答案：择题1(2014 年哈尔滨三中月考)下列说法正确的是()A牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同C笛卡儿的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因D伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快解析：牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比，选项 A 正确；亚里士多德认为重的物体下落快，选项 B 错误；伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因，伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快， 6、选项C 错误 D 正确答案：A、2012 年新课标卷)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是()A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B没有力的作用，物体只能处于静止状态C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动解析：物体的惯性指物体本身要保持原来运动状态不变的性质，或者说是物体抵抗运动状态变化的性质，选项 A 正确；没有力的作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，选项 B 错误；行星在圆周轨道上做匀速圆周运动，而惯性是指物体保持静止或匀速 7、直线运动的状态，选项 C 错误；运动物体如果没有受到力的作用，根据牛顿第一定律可知，物体将继续以同一速度沿同一直线一直运动下去，选项 D 正确答案：A、于运动状态与所受外力的关系，下面说法中正确的是()A物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生改变B物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生改变C物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态D物体的运动方向与它所受的合力的方向可能相同解析：力是改变物体运动状态的原因，只要物体受力(合力不为零) ，它的运动状态就一定会改变，A 错误，B 正确；物体不受力或所受合力为零，其运动状态一定不变，处于静止状态或匀速直线运动状态，C 错误；物体的运动方向 8、与它所受合力的方向可能相同，也可能相反，还可能不在一条直线上，D 正确答案：B、载地址 关于两个物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是()A作用力和反作用力一定同时产生、同时消失B作用力和反作用力可以不同时产生C作用力和反作用力一定是相同性质的力D作用力和反作用力的效果会相互抵消解析：作用力和反作用力一定是同时产生、同时变化、同时消失，力的性质一定相同，由于二者分别作用在两个物体上，力的作用效果不能相互抵消，故 A、C 对，B、D 错答案：A、体静止于一斜面上，如图所示，则下列说法正确的是()A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作 9、用力和反作用力C物体所受的重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力解析：根据作用力和反作用力及平衡力的特点可知物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力及物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力，分别作用在斜面和物体上，因此它们是两对作用力和反作用力，故 A 错，B 对物体的重力是地球施加的，它的反作用力应作用在地球上，由此可知 C 错对重力分解，其分力也是作用在物体上的，不可能分解为斜面上的压力，D 错答案：一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是()A采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老 10、式螺旋桨飞机的速度这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性变小了C货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性D摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到转弯的目的解析：采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，原因是功率变大了，但惯性不变，选项 A 错误；射出枪膛的子弹在运动光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ，原因是子弹具有的动能过小，但惯性不变，选项B 错误；货运列车运行到不同的车站 11、时，经常要摘下或加挂一些车厢，列车的质量改变了，当然它的惯性也就改变了，选项 C 正确；摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，调控人和车的重心位置，但整体的惯性不变，选项 D 错误答案：天，下着倾盆大雨某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了，列车进站过程中，他发现水面的形状是下图中的()解析：列车进站时要刹车，速度减小，而水由于惯性仍要保持原来较大的速度，所以水向前涌，液面形状和选项 C 一致. 答案：仪器内部电路如下图所示，其中 M 是一个质量较大的金属块，左右两端分别与金属丝制作的弹簧相连，并套在光滑水平细杆上，a、b、c 三块金属片的间隙很小(b 12、固定在金属块上)，当金属块处于平衡时两根弹簧均处于原长状态，若将该仪器固定在一辆汽车上，发现乙灯亮时，汽车所做的运动是()A匀速前进 B加速前进C前进中刹车 D倒车中刹车答案：B、图所示，将两弹簧测力计 a、b 连接在一起，当用力缓慢拉 a 弹簧测力计时，发现不管拉力 F 多大，a、b 两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明()A这是两只完全相同的弹簧测力计B弹力的大小与弹簧的形变量成正比光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 作用力与反作用力大小相等、方向相反D力是改变物体运动状态的原因解析：实验中两弹簧测力计的拉力互为作用力与反作用力，它们一定大小相等、方向相反，选项 C 正确答案：图所示，质量为 M60 人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为 m40 重物送入井中当重物为 2 m/加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为(g 取 10 m/ )A200 N B280 20 N D920 人对绳的拉力大小为 F，对重物 m 应用牛顿第二定律得 对人向上的拉力 F与人对绳的拉力 F 等大反向，设地面对人的支持力为 人应用平衡条件可得：FF N解得 gmg280 N由牛顿第三定律可知，人对地面的压力大小与地面对人的支持力大小相等，故人对地面的压力大小为 280 N，B 正确答案：B备课札记。