个人基本信息表(4)内容摘要:
级英语公开课 2020 年 12 月 承担教育部“国培计划”研究课 2020 年 10 月 获得三一口语九级证书 2020 年 2020 年 指导学生参加全国中学生英语能力竞赛 5 人获北京赛区一等奖 2020 年 6 月 朝阳区新任教师教学基本功考评 一等奖 2020 年 5 月 北京市“新星杯”英语词汇大赛 指导 教师 二等奖 教育业绩: 担任班主任工作的 7 年中,工作耐心细致,与家长沟通良好,所带班级。个人基本信息表(4)
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例《天鹅》被评为教育部 2020 年度“一师一优课、一课一名师”活动“优课”。 2020 年 5 月,获得 北京市中小学教师优秀课堂教学设计评选 一等奖。 2020 年、 2020 年分别获得顺义区“临空杯”教师基本功培训与展示活动一、二等奖。 并承担区研究课一节、展示课一节。 同时,不忘提高自身专业水平, 2020 年 1 月 6 日,荣获 “
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部部位贴在黑板上,说: Let39。 s make a funny face. (2) 教师自己选择眼睛、嘴、鼻子和耳朵贴在空白脸谱上,告诉学生: This is a funny face. ( 3)教师出示字母的图片,让学生认读,复习九个字母的大小写。 让学生完 成连线的练习。 并能大声读出这些字母。 而且让部分学生在黑板上书写这些字母,提醒学生注意这些字母的笔画和在四线格中占的位置
see? 数到 Jj, Kk 的时候就教读这两个字母,并用 Aa的发音去带读。 ( 2)出示以这两个字母为首字母的单词图片。 ( 3)放 Let’ s say 部分的录音,学生跟读。 ( 4)播放歌曲,解释歌词大意并让学生 跟读歌词,跟随着录音学唱歌曲,并编上动作增加乐趣。 ( Practice) ( 1)游戏:连线将 Aa, Hh,Jj,Kk 的大小写分开贴,学生连线。 ( 2)游戏:摘苹果。
are going to talk about numbers. 2 . ( Teacher shows one pen ) and then ask : How many ? Help the students say “one” teacher shows the cards and ask the students to read it in this way “ one ,one, 一