三年级下册清明教学设计

呢。 还是让我们先来读读课文吧。 二、读通课文，初知大意 ，借助拼音认识生字，读通课文。 ，通过认读生字卡片等多种形式识记生字，鼓励用自己喜欢的方法识字。 ，分组朗读课文。 ，把“三月桃花水”“竖琴”“镜子”连起来说一说。 “三月的桃花水，是春天的竖琴”，“三月的桃花水，是春天的明镜”。 齐读。 三、研读课文，理解内容。 如：为什么说“三月的桃花水，是春天的竖琴

解决问题的途径。 下面同学们进一步完善自己的作品。 谁愿意展示一下自己的作品。 刚才同学们 自己创作了不同类型的作品 这些图片都是有圆形，椭圆形和多边形组成的。 在此基础上，学生画了气球和小房子，小鸡，小雪人等多种图形。 老师为大家演示一下你就全明白了。 下面同学们来制作自己的 作品。 哪位同学愿意展示一下自己的作品。 请两名同学展示自己的作品。 教师总结全课。 要求同学们课后完成“试一

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 电容器带电粒子在电场中的运动1有一只电容器的规格是“F,9 V”，那么( )A这只电容器上的电荷量不能超过 05 只电容器上的电荷量不能超过 05 只电容器的额定电压为 9 只电容器的击穿电压为 9 V 为电容器的额定电压(或工作电压) ，故 C 正确；正常工作时的带电荷量 Q0 6 9 C0 5 C，B 正确答案图 1 甲所示，一条电场线与 重合，取

学生说说已知条件和所求问题，再让学生列式计算，最后全班共同订正。 7页“练习一”第 5题。 出示表格，让学生读题并理解题意。 要求学生先估计哪种球的销售额最高，再算出每种球的总价，比一比，填一填。 指名说出每道题的估算结果和实际的计算结果。 7页“练习一”第 6题。 让学生先估算，并把估算的结果写在算式的上方；再竖式计算，用估算检验竖式计算的结果是否正确；最后指名汇报，要求学生将错题改正在习题旁

) 二、初步认识年月日。 出示课件：课本 46页四幅图。 (1)中华人民共和国成立： (1949年 10月 1日 ) (2)北京申奥成功的日子 (2020年 7月 13日 ) (3)出示植树节图片 (3月 12日 ) (4)六一国际儿童节图片 (6月 1日 ) 学生自己介绍认为有意义的日子。 三、发现年历的知识。 师：年里上原来有这么多有意义的日子呀 !其实年里上还可以找到很多信息和知识

字容易读错比如： 有些字容易写 错，比如： 我的解决方法是： 二、 合作探究 学法提示：品读重点句段，体会人物的内心。 先自读自悟，试着完成下列各题，然后在小组内交流。 默读课文，画一画描写表情、动作的句子，并说一说他当时是怎么想的。 医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。 让我们联系上下文想一想，医生会说些什么。 再把医生说的话写下来。 阮恒的行为深深地打动了我，我要 有感情地朗读课文