三年级上册美术教学设计旋转卡内容摘要：
发现、自己去探究、自己去解决、方法让学生自己去总结的教学理念。 这是怎么制作的。 你能通过自学分析出 先做什 么。 再 做 什么。 随机板书。 组织 小组合作学习。 操作中要注意些什么呢。 随机示课件。 关联的 （ 2） 两边的图案相互倒置。 （ 3） 同一事物可以拆分为两个部分。 自学教材内容。 小组合作， 分析并讨论制作方法： 汇报 （ 1） 先剪出卡片的外形。 （ 2） 设计图案（ 3） 穿孔，可以用剪刀等钻洞，然后穿细绳。 交流注意事项。 在 自学教材的过程，可以给学生充分自主学习的空间 ， 在 小组合作、 相互 交流中，可以 达到以下目的： 开拓 学生 的 视野， 使学生的 思维 更活跃。 使之能大胆、自由地去表现 自己 的想法。 通过注意事项交流，渗透使用剪刀的操作安全教育。 三、 自主表现 分配材料。 课。阅读剩余 0%
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