创新教程2016高考物理一轮提能课时冲关 2.1重力、弹力、摩擦力

创新教程2016高考物理一轮提能课时冲关 2.1重力、弹力、摩擦力内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题1(2015 年广州模拟)如图所示，一重为 10 N 的球固定在支杆 上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳对球的拉力为 ，则 对球的作用力( )A大小为 B大小为 10 向与水平方向成 53角斜向右下方D方向与水平方向成 53角斜向左上方解析：对小球进行受力分析如图所示，对球的作用力与绳的拉力的合力与小球重力等大反向，令 对小球的作用力与水平方向夹角为 ，可得： ，53，3故 D 项正确答案：图所示，在水平地面上有两个木块 A 和 B 叠放在一起，用水平拉力 F 作用于 木块仍处于静止状态，若 A、B 间的摩擦力为 与地面间的摩擦力为 ( ) 2、AF 10，F 20 BF 10，F 2 1F，F 20 DF 1F，F 2世昌的博客 ：以 A 为研究对象，假设 A、B 之间存在摩擦力，则 A 水平方向受力不平衡，故假设不成立，故 ；以 A、B 整体为研究对象，水平方向受到水平拉力 F 的作用，根据平衡条件得到，地面对 B 的静摩擦力方向水平向左，大小为 正确答案：图所示，用水平力 F 推乙物块，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起沿水平地面以相同的速度匀速运动，则各物块受到摩擦力的情况是()A甲物块受到一个摩擦力的作用B乙物块受到两个摩擦力的作用C丙物块受到两个摩擦力的作用D丁物块没有受到摩擦力的作用解析：四个物块做匀速运动，故 F 3、合 0，所以甲不受摩擦力，乙受到丙施加的向左的摩擦力，丙受到乙、地面施加的摩擦力，丁受到地面的摩擦力，故 C 项正确答案：2015 年云南大理一中检测 )用轻弹簧竖直悬挂质量为 m 的物体，静止时弹簧的伸长量为 L，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为 2m 的物体，系统静止时弹簧伸长量也为 L，斜面倾角为 30，如图所示则物体所受摩擦力()A等于零B大小为 向沿斜面向下12C大小为 向沿斜面向上32D大小为 向沿斜面向上解析：对竖直悬挂的物体，因处于静止状态，故有高中物理资源下载平台世昌的博客 对斜面上的物体进行受力分析，建立如图所示的坐标，并假设摩擦力方向沿 x 轴正方向由平衡条件得： f 20 4、 联立两式解得：F f0故选项 A 正确，B、C、D 错误答案：图所示，两块同样的条形磁铁 A、B，它们的质量均为 m，将它们竖直叠放在水平桌面上，用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁 A，若弹簧秤上的读数为 B 与 A 的弹力 桌面对 B 的弹力 别为()AF 10，F 2 1 20CF 10，F 20，F 2铁 A 受到向下的重力、向上的拉力、B 对 A 向下的引力和 B 对 A 向上的支持力，这四个力平衡，因为拉力和重力大小相等，所以 B 对 A 向下的引力和 B 对 A 向上的支持力相等，所以，F 10，但不一定等于 以选项 A、B 错误把磁铁 A 和 B 当成一个整体，这个整体的重力等 5、于 2 上的拉力为 有桌面向上的支持力，根据这三个力平衡可知水平桌面对 B 的支持力 C 错误，D 正确答案：图所示，位于水平桌面上的物块 P，由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q 相连，从滑轮到 P 和到 Q 的两段绳都是水平的已知 Q 与 P 之间以及 P 与桌面之间的动摩擦因数都是 ，两物块的质量都是 m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计若用一水平向右的力F 拉 P 使它做匀速运动，则 F 的大小为()高中物理资源下载平台世昌的博客 4B3D Q 的受力分析如图 所示，对 P 的受力分析如图所示，由平衡条件可得：Tf ，F f 地 Pf QP T ，且根据 fF 4 A 正确答案：2015 年浙 6、江省乐清市模拟 )如图所示的装置中，弹簧的原长和劲度系数都相等，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计平衡时各弹簧的长度分别为 2、L 3，其大小关系是 ()AL 1 BL 1 L 32解析：根据胡克定律和平衡条件分析可得：平衡时各弹簧的长度相等，选项 A 正确答案：图所示，小球 B 放在真空容器 A 内，球 B 的直径恰好等于正方体 A 的边长，将它们以初速度 直向上抛出，下列说法中正确的是( )A若不计空气阻力，上升过程中， A 对 B 有向上的支持力B若考虑空气阻力，上升过程中，A 对 B 的压力向下C若考虑空气阻力，下落过程中，B 对 A 的压力向上D若不计空气阻力 7、，下落过程中， B 对 A 没有压力解析：若不计空气阻力，则 A、B 整体的加速度等于重力加速度，物体 B 的加速度也高中物理资源下载平台世昌的博客 ，因此 A 对 B 没有作用力，同理，B 对 A 也没有作用力，故选项 A 错、考虑空气阻力，则上升过程中，A、B 整体的加速度大于重力加速度，则 B 的加速度大于重力加速度，故 A 对 B 有向下的压力，选项 B 对；在下降过程中，A、B 整体的加速度小于重力加速度，则 B 的加速度小于重力加速度，故 A 对 B 有向上的压力，根据力的相互作用，B 对 A 有向下的压力，故选项 C 错，应选 B、 图所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的长木 8、板上向右滑行，木块受到向右的拉力 F 的作用，长木板处于静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为 1，长木板与地面间的动摩擦因数为 2，则()A长木板受到地面的摩擦力的大小一定是 1木板受到地面的摩擦力的大小一定是 2(mM) F2(mM )g 时，长木板便开始运动D无论怎样改变 F 的大小，长木板都不可能运动解析：木块向右滑行，木块受到水平向左的滑动摩擦力，其大小 1木板受到木块水平向右的滑动摩擦力为 1于木板处于静止状态，故木板受到地面的静摩擦力的大小一定是 1向水平向左，A 正确，B 错误；力 F 发生变化，只能改变木块的运动状态，但木块所受的滑动摩擦力不会发生变化，因此长木板仍保持静 9、止状态，C 错误，D 正确答案：选择题10(2015 年广东十校第一次联考 )如图(甲) 所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图( 乙) 所示 (附有刻度尺) ，纸带上相邻两点对应的时间间隔为 世昌的博客 ，A、E 两点迹之间的距离为_车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为_ m/s；小车在布面上运动的加速度大小为_ m/小数点后面保留 2 位数字)解析：A、E 两点的刻度分别为：x 4x 2x 3可)匀速运动的速度为 v m/s(可)以后做减速运动，由逐差法公式得加速度大小 aT 2 m/10 240 m/s 2( 10、可)答案：图所示，水平面上有一重 40 N 的物体，受到 3 N 和 N 的水平力的作用而保持静止，F 1 与 方向相反，物体与水平面间的动摩擦因数 最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物体所受摩擦力的大小和方向；(2)若只撤去 物体所受摩擦力的大小和方向；(3)若只撤去 物体所受摩擦力的大小和方向解析：(1)由于物体处于静止状态，所以水平方向受力平衡，有： 2F f，F fF 1F 2(136)N7 N，方向水平向右，此时物体所受的摩擦力为静摩擦力高中物理资源下载平台世昌的博客 (2)当撤去 27 N，一定小于最大静摩擦力由二力平衡知识知，物体所受静摩擦力 F fF 2 6 N，方向水平向 11、左(3)当撤去 于最大静摩擦力 F N0 N8 N3 N，故物体将在水平面上沿 时物体所受滑动摩擦力的大小 F fF F N8 N，方向水平向右答案：(1)7 N 水平向右(2)6 N 水平向左(3)8 N水平向右12如图所示，在倾角为 37的固定斜面上，有一个质量为 5 物体静止放在斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数 为 0.8(g 取 10 m/s2，370.6，7求：(1)物体对斜面的压力；(2)物体所受的摩擦力；(3)若用原长为 0 度系数为 03 N/m 的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度 l 是多少。 解析：(1)物体静止在斜面上受力分析如图甲所示甲则物体受到斜面的支持力为FNmg 740 直斜面向上根据牛顿第三定律，物体对斜面的压力为 40 直斜面向下(2)根据物体受力平衡，物体受到的静摩擦力为 fmg 730 世昌的博客 ：沿斜面向上(3)当物体沿斜面向上匀速运动时，受力分析如图乙所示乙设弹簧弹力为 F，伸长量为 x，有：F7 ffF ll 0 0 N 代入得：l12 1)40 N ，垂直斜面向下(2)30 N，沿斜面向上(3)12 cm。