三位数乘两位数教学设计内容摘要:
算什么。 再算什么,积的书写位置怎样。 最后算什么。 12342=5166 1 2 3 4 2 2 4 6 +4 9 2 5 1 6 6 例 12 小时,火车1小时约行 145 千米。 该城市到北京大约有多少千米。 问:说一说这题如何列式。 这是一道什么样的乘法算式。 独立完成的过程中想想先算什么。 再算什么,积的书写位置怎样。 最后算什么。 14512=1740(千米) 1 4 5 1 2。三位数乘两位数教学设计
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