三下口算乘法1教学反思内容摘要：
的过程中创设了登宝塔 、帮小兔回家爱心捐款等教学情境，让学生体会数学课堂的乐趣，感受到数学的价值，把枯燥的口算乘法课变得生动，学生学习新知识会感到轻松愉快、兴趣盎然。 二、注重学生已有知识经验基础，引导学生探究算理与算法的统一。 学生已有的整十、整百数。阅读剩余 0%
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