三上语文富饶的西沙群岛教学设计内容摘要:
懒洋洋地蠕动 ( 1) 引导学生注意记忆红字体的生字,及第二、三组词语或短语的特点,分类积累。 ( 2) 指导书写:威武 交流全 文概括句: 那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 概括成四字词语: 风景优美,物产丰富 概括成一个词语: 富饶 三、 默读课文,积累运用 西沙群岛到底是个怎样富饶的地方呢。 请同学们默读课文第 26 节。 出示要求: ( )想一想文中具体是从哪几个方面介绍西沙群岛的。 ( )第( )自然段写海水。 第() ()自然段写海底。 第()自然段写海滩。 第()自然段写海岛上。 指名交流。 作者在描写海水、海底、海滩、海岛的过程中运用了大量的丰富的四字词语与的字短语,让我们一起再次请出它们。 想一 想,这些词语都在描写西沙群岛的什么地方什么特产呢。 请根据你的了。三上语文富饶的西沙群岛教学设计
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