七年级音乐课赛教学设计内容摘要:
以往所学的歌曲相比,速度 是 ( ) A、快 速 B、慢 速 C、 中速 稍快 (不同速度歌曲情绪是不同的) ② 歌词描写了哪些 生活现实。 音乐欣赏 ① 作者简介(王洛宾,作曲家,民 族音乐学家,被誉为“西部歌王”。 译配作品有《达阪城的姑娘》《掀起你的盖头来》《玛依拉》《半 个月亮爬上来》《阿拉木汗》等,创作的歌曲有《在那遥远的地方》、《洗衣歌》等) ② 歌曲分析, 《青春舞曲》 是王洛宾根据 维吾尔族 民歌整理创编的歌曲, 全曲的节奏轻快、跳跃,充满活力,具有维吾尔。七年级音乐课赛教学设计
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观察中掌握规律。 但是,天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度。 要准确掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。 11.解释加粗的两个词语。 ( 2 分) 征兆: 谚语: 12.下列句子中都用了引用,标点 有误的是( 2 分)( ) A.人们常说:“东虹轰隆西虹雨。 ”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。 B.所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。 C.“吹面不寒杨柳风
1、学案 7 摩擦力一、概念规律题组1下列说法中不正确的是( )A相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力B两物体间有摩擦力,则其间必有弹力C两物体间有弹力,则其间不一定有摩擦力D两物体间无弹力,则其间必无摩擦力2关于静摩擦力,下列说法中不正确的是()A两个运动的物体之间可能有静摩擦力的作用B静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反C当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时,但不可以用 FF
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (三)简单连接体问题 动力学中的图象问题动力学中的传送带问题一、概念规律题组1雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如下图所示的图象中,能正确反映雨滴下落运动情况的是()图 12如图 1 所示其小球所受的合力与时间的关系,各段的合力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动由此可判定()A小球向前运动
一种咆哮,生命也是一 个有无。 一个人如果连死都不怕,还怕什么。 ⑤二、要有铁一般的意志。 你人很聪明,但意志稍缺。 与一般孩子相比,你意志够强了,但与你即将要做的事业比,还不够。 你说不喝可乐,果真就再不喝。 考试小挫后也屡次发誓 不玩游戏机,但常挡不住它的诱拐。 这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够。 对此,父母有责任,我骨子里不愿让你吃苦甚至见不得你吃苦。 我总想为你创造条件
8 题。 “ 这是怎么一回事呢 ?” 皇帝心里想, “ 我什么也没有看见 !这可骇人听闻了。 难道我是一个愚蠢的人吗 ?难道我不够资格当皇帝吗 ?这可是最可怕的事情。 ”“ 哎呀,真是美极了 !” 皇帝说, “ 我十分满意 !” 于是他点头表示满意。 他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。 跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。 他们像皇帝一样,也说: “