七年级地理上册地球形状与大小教案粤教版

七年级地理上册地球形状与大小教案粤教版内容摘要：

祖先对世界天文学发展做出了不朽的贡献。 公元 1世纪我国东汉著名天文学家张衡在继承前人理论的基础上大胆创新，提出了“浑天说”。 画面（ 9） 《张衡头像》（单击出简介）。 画面 (10) 《“浑天说” 示意图》。 表演五 张衡：看上去，天上太阳、月亮是球体，我们所在的大地是不是球体呢。 （踱步语）大之包地，犹壳之裹黄，天犹如蛋壳，地犹如蛋黄，且地浮在水面上，而天浮在空气上。 观众问题 2：请问张衡先生：“浑天说”与“盖天说” 的主要区别是什么， 张衡：主要区别在于天之形状是整球形的天体还是半球形的天盖。 盖天说认为天总在地的上 方，不会没于地下，天上地下。 浑天说认为天是包着地的圆球，天外地内。 主持人 (7) “浑天说” 虽有缺陷，但不可否认它是人 类对地球形状认识上的一次飞跃。 此后人类始终未停止过对地球形状的探究，但都停留在假想、推测阶段，直到历史来到了 16 世纪，人类才用自己的伟大实践证 实了地球确实是 个球体，那就是麦哲伦环球航行。 画面 (11) 用心 爱心 专心 5 《麦哲伦头像》。 环球航行示意图：红色箭头动态指示线路。 （连续单击示意图，箭头出，解说同步） 学生解说： 1519年 9月 20 日，麦哲伦率 5艘船， 265人从西班牙圣卢卡港出发，沿巴西东海岸南下，于第二年 10月抵达南美洲南端，这里有一条波涛汹涌的海峡，一些船员对前途感到畏怯而哗变，一艘船触礁沉没， 另一艘载有大部分给养的船背叛离去。 在这种情况下，麦哲伦也毫不动摇，坚持前进，声称即使是吃船上的帆和皮革，也决不回头。 经过五星期航行后，他们终于绕出了这个海峡，日后人们称之为麦哲伦海峡，走出海峡后，展现在他们眼前的是浩瀚无垠的大海，这里风平浪静，连续航行 3个月，竟没碰到过一次大风大浪，人们称之为太平洋。 在历尽千辛万苦之后， 1521年 3月，到达菲律宾群岛，麦哲伦因与岛上居民冲突而被杀死，其余船只继续航行。 1521年 9月，到达今印度尼西亚马鲁古群岛时，又损失 2艘船。 最后一艘船，满载着欧洲人酷爱的香料，驶过印度洋， 绕过非洲，于 1522年 9月 6日，回到西班牙，船只仅剩 18人。 这是人类历史上第一次环球航行，历时 3年， 以无可辩驳的事实，证明地球是个球体。 从此，人们不必再担心走到地球另一端时会掉人无底的深渊，这无疑是人类认识史上的重大突破。 画面（ 12） 《加加林头》《地球卫星照片》 主持人（ 8） 麦哲伦的环球航行证实了地球是球形天。