七下unit9sectionb第三课时内容摘要:
/has” correctly 2. The third person single 解决办法 Listen , speak , read, write and group work 教学资源 English book, workbook , Computer 板书设计 Unit 9 What does he look like ? Section B Name Age job height build hair looks eyes clothes others An appearance of a person 教学过程 设计(第 3 课时) 教学环节 教师活动 学生活动 教学媒体 预期效果 Step 1. Warm –up Step2. Presentation Step 3. Practice Step 4. Describe my self Step 5 Group work and sing “Talk show” with the students . “Let‟s do” with the students . 1. Who can say out the parts of body quickly which I point at.(谁能快速说出我指到的身体部位) by looking at the picture.。七下unit9sectionb第三课时
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经换了人。 现在轮到夜晚的艺术家上场了。 耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。 那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸作响。 在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱。 尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会 不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。 虽然在我的耳边
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