一百以内的加减法综合练习课设计内容摘要：
+6 40+20+8 8050+4 40+5030 906010 听算 师报算式，生独立计算，然后集体订正，检查听算能力。 10+40+30 40+20+30 704030 602030 二、读一读，算一算 （课件出示 P60 9T） 要求： 读一读，读懂题意。 指明读题加深理解。 列式计算，并说一说，你是怎么计算的。 磁性教具摆出 10T。阅读剩余 0%
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