步步高2016年高考物理人教版一轮复习《第三章+牛顿运动定律》单元小结内容摘要:

1、单元小结练动力学基本问题的方法练(限时:45 分钟)一、单项选择题1(2013福建17) 在国际单位制( 简称 ,力学和电学的基本单位有: m(米) 、克)、s(秒)、A( 安培)导出单位 V(伏特)用上述基本单位可表示为()Am 2kgs4 A1 Bm 2kgs3 A1Cm 2kgs2 A1 Dm 2kgs1 A1答案 F知 1 N1 kgms 2 ,由 P知 1 W1 Nms 1 1 kgm 2s3 ,由U 可知 1 V1 WA1 1 m2kgs3 A1 ,故单位 V 可表示为 m2kgs3 A1 ,选项 B 正(2013重庆4) 如图 1 为伽利略研究自由落体运动实验的示意图,让小球由倾 2、角为 的光滑斜面滑下,然后在不同的 角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动分析该实验可知,小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值 y 随 变化的图象分别对应图 2 中的( )图 1图 2A、和 B、和C、和 D、和答案题意知,小球对斜面的压力 FN,随 增大,F N 逐渐变小直至为零,y 1,对应;小球的加速度 a,y 2 ,最大为 1,对应mg g 不变,y 3 1,对应 正确 所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,斜面与水平面平滑连接下列图象中 v、a、F f 和 s 分别表示物体 3、速度大小、加速度大小、所受摩擦力大小和路程,其中正确的是()图 3答案体在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动,摩擦力 ,加速度 a1g(),速度 v1a 1程 由此可知 A、B、D 均错误;12 21在水平面上物体做匀减速直线运动,摩擦力 所以 C 正确4如图 4 所示,质量为 M、中间为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑凹槽内有一质量为 m 的小铁球,现用一水平向右的推力 F 推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成 角则下列说法正确的是()图 4A小铁球受到的合外力方向水平向左B凹槽对小铁球的支持力为C系统的加速度为 aD推力 F答案图 5 所示,在 4、建筑工地,民工兄弟用两手对称水平使力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度 a 竖直向上匀加速搬起,其中 A 的质量为 m,B 的质量为 3m,水平作用力为F,A、B 之间的动摩擦因数为 ,在此过程中,A、B 间的摩擦力为()图 5AF B2m(ga) Dm( ga)32答案题考查力和运动的关系,意在考查学生对牛顿第二定律、整体法和隔离法的应用由于 A、B 相对静止,故 A、B 之间的摩擦力为静摩擦力,A、B 错误设民工兄弟一只手对 A、B 在竖直方向上的摩擦力为 A、B 整体为研究对象可知在竖直方向上有2(m3m) g(m3m)a,设 B 对 A 的摩擦力方向向下,大小为 对 A 由牛顿第二定律有 5、 f mg得 m (ga),C 错误,D 正确二、多项选择题6质量均为 m 的 A、B 两个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的水平台面上图 6 所示,现用恒力 F 将 B 球向左挤压弹簧,达到平衡时,突然将力 F 撤去,此瞬间()图 6AA 球的加速度为 球的加速度为零CB 球的加速度为 球的加速度为坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择若某一缆车沿着坡度为 30的山坡以加速度 a 上行,如图 7 所示在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为 m 的小物块,小物块相对斜面静止 (设缆车保持竖直状态运行 )则()图 7A小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B小物块受到 6、的摩擦力方向平行斜面向下C小物块受到的滑动摩擦力为 mg物块受到的静摩擦力为 mg物块相对斜面静止,因此小物块与斜面间的摩擦力是静摩擦力缆车以加速度 a 上行,小物块的加速度也为 a,以物块为研究对象,则有 Ff0F f mg2方向平行斜面向上8如图 8 所示,光滑的水平地面上有三块木块 a、b、c,质量均为 m,a、c 之间用轻质细绳连接现用一水平恒力 F 作用在 b 上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是()图 8A无论粘在哪块木块上面,系统的加速度一定减小B若粘在 a 木块上面, 7、绳的张力减小, a、b 间摩擦力不变C若粘在 b 木块上面,绳的张力和 a、b 间摩擦力一定都减小D若粘在 c 木块上面,绳的张力和 a、b 间摩擦力一定都增大答案 a、b、c 看做一个整体,对整体受力分析,整体受力不变,但整体的质量增大,根据牛顿第二定律得整体加速度减小,A 正确;如果粘在 a 上,对 c 受力分析,绳的拉力就是c 受到的合力,根据牛顿第二定律得 c 受到的拉力减小;对 b 受力分析,水平恒力 F 和 a 对b 的摩擦力的合力即为 b 受到的合力,根据牛顿第二定律得 b 受到的合力减小,故 a、b 间摩擦力增大,B 错误;如果粘在 b 上,对 c 受力分析,绳的拉力即为 c 8、受到的合力,根据牛顿第二定律得 c 受到的拉力减小,对 a、c 整体受力分析,b 对 a 的摩擦力即为两者的合力,根据牛顿第二定律得 a、c 整体受到的合力减小,故 b 对 a 的摩擦力减小,C 正确;如果粘在 c 上,对 b 受力分析,水平恒力 F 减去 a 对 b 的摩擦力即为 b 受到的合力,根据牛顿第二定律得 b 受到的合力减小,故 a、b 间的摩擦力增大,对 a 受力分析,b 对 a 的摩擦力减去绳的拉力即为 a 受到的合力,根据牛顿第二定律得 a 受到的合力减小,说明绳的拉力增大,D 正确9(2013浙江19) 如图 9 所示,总质量为 460 热气球,从地面刚开始竖直上升时的加速 9、度为 0.5 m/热气球上升到 180 m 时,以 5 m/s 的速度向上匀速运动若离开地面后热气球所受浮力保持不变,上升过程中热气球总质量不变,重力加速度 g10 m/列说法正确的是( )图 9A所受浮力大小为 4 830 速上升过程中所受空气阻力保持不变C从地面开始上升 10 s 后的速度大小为 5 m/ 5 m/s 匀速上升时所受空气阻力大小为 230 气球从地面刚开始竖直上升时 v0,空气阻力 浮 mg F 浮m(ga) 4 830 N,故 A 正确;最终气球匀速上升,说明气球加速运动的过程中空气阻力逐渐增大,故 B 错误;气球做加速度减小的加速运动,故加速到 5 m/s 的时间大于 10、10 s,速上升时 F 浮 0,计算得 230 N,D 正确10如图 10(a)所示,一物体沿倾角为 37的固定粗糙斜面由静止开始运动,同时受到水平向右的风力作用,水平风力的大小与风速成正比,物体在斜面上运动的加速度 a 与风速 b)所示,则(70.6,70.8,g10 m/s 2)()图 10A当风速为 3 m/s 时,物体沿斜面向下运动B当风速为 5 m/s 时,物体与斜面间无摩擦力作用C当风速为 5 m/s 时,物体开始沿斜面向上运动D物体与斜面间的动摩擦因数为 题图可知,当风速为 0 时物体沿斜面向下加速运动,当风速为 5 m/s 时物体沿斜面匀速向下运动,此时有摩擦力的作用,故 A 11、选项正确,B、C 选项错误;由题意有,当 v0时, a4 m/737 选项正确三、非选择题11如图 11 所示,质量分别为 kg、m B1 物块 A、B 置于足够长的水平面上,在 F13 N 的水平推力作用下,一起由静止开始向右做匀加速运动,已知 A、B 与水平面间的动摩擦因数分别为 A B g10 m/s 11(1)物块 A、B 一起做匀加速运动的加速度;(2)物块 A 对物块 B 的作用力大小;(3)某时刻 A、B 的速度为 v10 m/s,此时撤去推力 F,求撤去推力后物块 B 滑行的距离答案(1)2 m/s 2,方向水平向右(2)4 N (3)40 1)设物块 A、B 一起做匀加速运动 12、的加速度为 a,则 F m Am B)a2 m/s 2方向与力 F 的方向相同,即方向水平向右(2)设物块 A 对物块 B 的作用力大小为 F,则F m 4 N(3)撤去水平力 F 后,物块 A、B 一起做匀减速运动,设加速度大小为 a,滑行距离为 s,则 m Am B)a2asv 2联立两式并代入数据解得 s40 图 12 所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动,某人坐在滑板上从斜坡的高处 A 点由静止开始滑下,滑到斜坡底端 B 点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到 C 点停下来,如果人和滑板的总质量 m60 板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为 坡的倾角 37(70.6,7斜坡与水平滑道间是 13、平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度 g 取 10 m/ 12(1)人从斜坡上滑下的加速度为多大;(2)若由于场地的限制,水平滑道的最大距离 L20 m,则人在斜坡上滑下的距离 案(1)2 m/s 2(2)50 1)人在斜坡上受力如图所示,建立直角坐标系,设人在斜坡上滑下的加速度为 牛顿第二定律得F f,FNmg 0,由摩擦力公式得,F fF N,联立解得人滑下的加速度为a1g()10(m/s 22 m/)人在水平滑道上受力如图所示,由牛顿第二定律得 ,由摩擦力公式得 F N,联立解得人在水平滑道上运动的加速度大小为 g5 m/s 2设从斜坡上滑下的距离为 和 分别由匀变速运动公式得 v 02a 1B0v 2a 20 m。
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