导与练2015年高考物理（浙江专用）一轮课后巩固训练 5.2动能 动能定理

导与练2015年高考物理（浙江专用）一轮课后巩固训练 5.2动能 动能定理内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 动能动能定理【测控导航】知识点 能定理的理解 3、7、9、4、5、6、11一、单项选择题1.(2013 上海复旦、交大、华师大附中三校联考)如图所示,质量为m 的物体静置在水平光滑的平台上,系在物体上的绳子跨过光滑的定滑轮,由地面上的人以速度 人从地面上平台的边缘开始向右行至绳与水平方向夹角为 45处,在此过程中人所做的功为(C)A. B.022 2022C. 024 02光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 处,沿绳方向的速度 v=5= ,故质量为 m 的物体速度202等于 ,对物体由动能定理可知,在此过程中人所做的功为 ,故202 024选项 2、C 2013 重庆调研)如图所示,斜面 B B、斜面顶端由静止下滑到底端,下列说法正确的是(B)B B B B 滑动过程中克服摩擦力做的功较多解析:已知斜面 B 动摩擦因数相同,设斜面倾角为 ,底边为 x,斜面长度 L= ,物体分别沿 B 从斜面顶端由静止下滑到底端 ,由动能定理有 = 2沿斜面 动到底端时动能较大,故选项 A 错误,选项 B 正确;物体沿斜面滑动过程中克服摩擦力做的功 =同,故选项 C、D 量相等的物体 A 和物体 B 与地面间的动摩擦因数相等,在光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ,一起沿水平地面向右移动 x,则(B)、B A 做的功与 F 对 B 做的功与合外力对 3、B 做的功不相等解析:因 F 斜向下作用在物体 A 上,A、B 受的摩擦力不相同,因此,摩擦力对 A、B 做的功不相等,A 错误;但 A、B 两物体一起运动,速度始终相同,故 A、B 动能增量一定相同,B 正确;F 不作用在 B 上,因此力F 对 B 不做功,C 错误;合外力对物体做的功应等于物体动能的增量,故 D m 的小球被系在轻绳一端,在竖直平面内做半径为 R 的圆周运动,如图所示,时绳子的张力为 7此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰好能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是(C)A. 3C. 球通过最低点时,绳的张力为 F=7牛顿第二定律可知 ,12光世昌老师高中物理精 4、品资源免费 下载地址 ,绳子拉力为零,由牛顿第二定律可知22小球由最低点到最高点的过程中,由动能定理得m - m ,12221212由可得 以小球克服空气阻力所做的功为 2 12故选项 C 正确,选项 A、B、D 2012 新疆模拟)在新疆旅游时,度为 2人下滑时所受阻力恒定不变,沙坡长度为 L,斜面倾角为 ,人的质量为 m,滑沙板质量不计,重力加速度为 g,则下列说法错误的是(A)斜面以 人到达斜面底端时的速度大小为 斜面以 人到达斜面底端时的速度大小为 f=L解析:对人进行受力分析如图所示,根据匀变速直线运动的规律有(2- =2解得 以选项 A 错误,B 正确;1202 5光世昌老师高中物 5、理精品资源免费 下载地址 (2,可解得 Ff=L,选项 C 正确;重力功率的最大值为 ,选项 D 正2012 武汉调考)质量为 1 物体,放在动摩擦因数为 水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功 W 和物体发生的位移 s 之间的关系如图所示,重力加速度为 10 m/下列说法正确的是(C) m 时速度大小为 2 m/ m 时速度大小为 4 m/加速度大小为 3 m/加速度大小为 3 m/公式 W=,从 0 到 3 m 时水平拉力的大小为 5 N,对此过程由动能定理可得 m ,代入数值得 s=3 m 时速度大小为 3122m/s,所以选项 A 错误;同理解得 s=9 m 时速度 6、大小为 3 m/s,所2 2以选项 B 错误;由牛顿第二定律得 加速度大小为 3 m/以选项 C 正确,由于 vA= m/s,故 加速度为 0,选项 D 质点的动能可能(载地址 ,逐渐增大解析:当所加恒力的方向与物体运动的方向成锐角时,该力一直做正功,其动能一直增大,选项 A 正确;当所加恒力的方向与物体运动的方向相反时,物体先做匀减速运动后做反向的匀加速运动,其动能先逐渐减小至零,再逐渐增大,选项 B 正确;当所加恒力的方向与物体运动的方向成钝角时,其动能先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大,选项 D 正确;物体不可能出现动能先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小的情况,选项 C 由于没有给 7、出矢量(恒力)的方向,需要仔细思考矢量方向存在的多种可能性,m 的物体,沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面,物体上升的高度为 h,到达斜面顶端的速度为 v,体沿斜面做匀加速运动,根据动能定理 W 合 =2其中 载地址 ,所以 W 人 =Ff+项 A、C 错误,选项 B、D 2013 年海口模拟)一质量为 1 质点静止于光滑水平面上,从t=0 时起,第 1 秒内受到 2 N 的水平外力作用,第 2 秒内受到同方向的 1 N s 内外力的平均功率是 秒内外力所做的功是 秒内与第 2 秒内质点动能增加量的比值是45解析:由牛顿第二定律和运动学公式可求出 1 s 末、2 s 末速度分别为 m 8、/s、v 2=3 m/s,故 02 s 内外力做功为 W= m =,平均1222功率为 P= = W= W,则选项 A 正确;1 s 末、2 s 末外力的瞬时功 4率分别为 4 W、3 W,则选项 C 错误;第 1 秒内与第 2 秒内动能增加量分别为 m =2 J、 m - m =,比值为 45,故选项 B 错误,12 122212选择题10.(2012 浙江名校质检)在竖直平面内有一个粗糙的 圆弧轨道,其14半径 R=0.4 m,轨道的最低点距地面高度 h=m=0.1 由静止释放,到达最低点 B 时以一定的水平速度离开轨道,落地点 C 距轨道最低点的水平距离 x=0.6 g 取 10 m/: 9、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 (1)小滑块离开轨道时的速度大小;(2)小滑块运动到轨道最低点时,对轨道的压力大小;(3)小滑块在轨道上运动的过程中,1)小滑块离开轨道后做平抛运动,设运动时间为 t,初速度为 v,则x=vt,h= 得 v=2.0 m/)小滑块到达轨道最低点时,受重力和轨道对它的弹力为 据牛顿第二定律:F m ,2解得 道受到的压力大小.(3)在滑块从轨道的最高点到最低点的过程中,根据动能定理 f= f=,12所以小滑块克服摩擦力做功为 1)2.0 m/s(2)(3)11.(2013 唐山一中检测)如图所示,水平传送带的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”形固定轨道 10、相接, m/s,将质量 m=1.0 可看作质点的滑块无初速地放到传送带 A 端,传送带长度为 L=12.0 m,“9”字全高 H=0.8 m,“9”字上半部分圆弧半径为 R=0.2 m,滑块与传送带间的动摩擦光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ,重力加速度 g=10 m/求:(1)滑块从传送带 A 端运动到 B 端所需要的时间;(2)滑块滑到轨道最高点 C 时对轨道作用力的大小和方向;(3)若滑块从“9”形轨道 D 点水平抛出后,恰好垂直撞在倾角=45的斜面上 P 点,求 P、D 两点间的竖直高度 h(保留两位有效数字)1)在传送带上加速运动时,由牛顿第二定律 mg=a=g=3 m/s 2加速到与传送带达到共速所需要的时间。