一年级第二课第三课时内容摘要：
节奏） 试一试口中读节奏，手中拍 ● ○。 二、通过画图形的方式感受长短 出示教具：红 绸、乒乓球。 舞动红绸，拍乒乓球感受它们的动作的长短。 画出图形，并指导学生在书中涂上颜色，从视觉上感受长短。 三、歌曲教学《跳绳》 （师）：“这节课我们。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。