一年级数学小鸡吃食导学案内容摘要：
、合作探究 1． 10 的加减法。 师：这些小鸡跑到盘子那开始吃食了，同学们再仔细看看，又能发现什么 ? 师：说说你想知道的问题是什么 ? 师：同学们想知道的问题这么多呢，大家帮着解决一下吧，说说你是怎么 想的 ? 2． 10 的组成。 学生小组合作在计数器上拨 10 个珠子，然后分部分， 看有哪些分法 ?填在教材第 43 页的表格里。 三、 课堂检测。阅读剩余 0%
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