第三章 模块知识整合与综合检测(必修1)

第三章 模块知识整合与综合检测(必修1)内容摘要：

1、迁移应用能力大提升(时间 50 分钟，满分 100 分)一、单项选择题 （本题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分。 在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）a、速度为 v、位移为 s。 现有四个不同物体的运动图像如图1 所示，假设物体在 t=0 时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图像是( )答案: 所示，在光滑的水平面上，质量分别为 木块 A 和 B 之间用轻弹簧相连，在拉力 F 的作用下，以加速度 a 向右做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力 F，此瞬时 A 和 B 的加速度为 ( )图 2Aa 1a 20Ba 1a，a 20Ca 1 a，a 2 m2 a 1a，a 2 2、 物体在光滑的水平面上一起以加速度 簧的弹力 F 弹m 1a。 在力 簧的弹力来不及改变，大小仍为 此对 速度此时仍为 a，对 向右为正方向， a 2 a，所以只有 D 项案：，传送带的水平部分长为 L，传动速率为 v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为 ，则木块从左端运动到右端的时间不可能是()图 3A. 木块运动到右端的过程不同，对应的时间也不同，若一直匀加速至右端，则L ： t ，C 正确；若一直加速到右端时的速度恰好与传送带速度 2 2 t，有： t ，D 正确；若先匀加速到传送带速度 v，再匀速到右端，则0 Lvv( t )L，有：t ，A 正确；木块不可能一直 3、匀速至右端，B 错误。 v 4如图 4 所示，两个光滑金属球 a、b 置于一个桶形容器中，两球的质量 ma于图中的两种放置方式，下列说法正确的是()图 4A两种情况对于容器左壁的弹力大小相同B两种情况对于容器右壁的弹力大小相同C两种情况对于容器底部的弹力大小相同D两种情况两球之间的弹力大小相同解析：由几何知识可知，两种情况下两球球心的连线互相平行，也就是说，下面小球对上面小球弹力的方向相同。 上面小球受到的弹力的竖直方向上的分力大小等于重力，水平方向上的分力等于对左壁的弹力，显然 球之间的弹力也大，A、D 两项错误；将两球看做整体分析可知，在同一容器里对左壁的弹力大小等于对右壁的弹力大小，所以是 4、对底部的作用力大小相同，C 项正确。 答案：项选择题（本题共 5 小题，每小题 7 分，共 35 分。 在每小题给出的四个选项中均有两个选项符合题意）5在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在 t0 时同时经过某一个路标，它们的位移随时间变化的规律为：汽车 s10tt 2，自行车 s5t(s 的单位为 m，t 的单位为s)，则下列说法正确的是()A汽车做匀加速直线运动，自行车做匀速直线运动B经过路标后的较短时间内自行车在前，汽车在后C当 t2.5 s 时，自行车和汽车相距最远D当两者再次同时经过同一位置时，它们距路标 25 s10tt 2可知， 0 m/s，a2 m/车做匀减速直线运动， A 5、错误；因 t0 时，v 0v 自 5 m/s，故开始阶段，汽车在前，B 错误；由 v0atv 自 得：t2.5 s，可见在 t2.5 s 时，两车速度相等，相距最远，C 正确；由 s10tt 25t 可得：t5 s ，此时两车相遇，s25 m，D 正解。 答案： 所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为 G，悬绳与竖直墙壁的夹角为 ，悬绳对工人的拉力大小为 壁对工人的弹力大小为 ()图 5AF 1 2C若缓慢减小悬绳的长度， 合力不变D若缓慢减小悬绳的长度， 小，F 2 增大解析：分析工人受力，由平衡条件得：F 1 ，A 错误，B 正确；若减小悬绳长度，则 增大 6、，F 1、F 2均增大，而其合力大小仍为 G，故 C 正确 D 错误。 答案： 所示，物体 B 靠在水平天花板上，在竖直向上的力 F 作用下，A、B 保持静止，A 与 B 间的动摩擦因数为 1，B 与天花板间的动摩擦因数为 2，则关于 1、 2 的值下列判断正确的是()图 6A 10， 20B 1 0， 20C 10， 20D 10， 20解析：选 A、B 组成的整体为研究对象，水平方向不受力作用，故水平方向的滑动摩擦力为零，故 2可以为零，也可以不为零。 再以 分析出 A、B 之间有摩擦力作用，故 1一定不为零，故 B、D 正确。 答案： 所示，一物块在光滑的水平面上受一恒力 F 的作用而运动，其 7、正前方固定一个足够长的轻质弹簧，当物块与弹簧接触后，则()图 7A物块立即做减速运动B物块在开始的一段时间内仍做加速运动C当弹簧的弹力等于恒力 F 时，物块静止D当弹簧处于最大压缩量时，物块的加速度不为零解析：物块与弹簧接触后，开始阶段，弹簧弹力较小，此时，Fkx物块仍具有向左的加速度，故 A 错误， B 正确；当 时，物块加速度为零，速度最大，C 错误；此后 ，物块开始向左减速，直到停止，故压缩量最大时，物块的加速度不为零，D 正。 答案： 所示，倾角为 的斜面体 C 置于水平面上，B 置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与 A 相连接，连接 B 的一段细绳与斜面平行， A、B、C 都处于静止 8、状态。 则( )图 8AB 受到 C 的摩擦力一定不为零BC 受到水平面的摩擦力一定为零C水平面对 C 的支持力小于 B、C 的总重力D若将细绳剪断，B 物体依然静止在斜面上，水平面对 C 的摩擦力为零解析：若绳对 的重力沿斜面向下的分力相等，则 间的摩擦力为零，A 项错误；利用整体法判断， 项错误；同理在竖直方向利用整体法判断，水平面对 、C 的总重力，C 项正确；将细绳剪断后，利用整体法判断 B、C 系统在水平方向不受外力作用， D 项正确。 答案：验题（本大题共 1 小题，共 13 分，将答案填在题中横线上或按要求作答）10以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。 (1)下列的实验步骤 9、是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是_。 A以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据( x，F )对应的点，并用平滑的曲线连结起来B记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度 铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D依次在弹簧下端挂上 1 个、 2 个、3 个、4 个钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式F解释函数表达式中常数的物理意义(2)这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据在图 9 中坐标上已：图 9在图中 10、的坐标上作出 Fx 图线。 写出曲线的函数表达式(x 用 单位)：_。 解析：(1)根据实验先后顺序可知，实验步骤排列为 2)由图像可得 k ，所以 F1)如图所示F答题(本题共 2 小题，共 32 分，解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)11(14 分) 如图 10 所示，水平面上放有质量均为 m1 物块 A 和 B(均视为质点)，A、B 与地面的动摩擦因数分别为 1 2距 lm。 现给物块 A 一初速度使之向物块 B 运动，与此同时给物块 B 一个 F3 N 水平向右的力使其由静止开始运动，经过一段时间 A 恰好能追上 B。 g10 m/s 2。 求：图 10(1)物 11、块 B 运动的加速度大小；(2)物块 A 初速度大小。 解析：(1)对 B，由牛顿第二定律得：F 2mg解得 m/s 2。 (2)设物块 ，对物块 A，由牛顿第二定律得： 1mgx B 2恰好追上的条件为：v 0a Ata Bt，x Ax Bt0.5 s，v 03 m/s。 答案：(1)2 m /2)3 m/18 分) 如图 11 所示，质量为 80 物体放在安装在小车上的水平磅秤上，小车在平行于斜面的拉力 F 作用下沿斜面无摩擦地向上运动，现观察到物体在磅秤上读数为 1 000 N。 已知斜面倾角 30，小车与磅秤的总质量为 20 ：图 11(1)拉力 F 为多少。 (2)物体对磅秤的静摩擦力为多少。 (3)若小车在斜面间有摩擦，动摩擦因数为 ，斜面质量为 100 求斜面对地面的33压力和摩擦力分别为多少。 ( A 一直静止在地面上)解析：(1)选物体为研究对象，将加速度 有：mga5 m/s 2取小车、物体、磅秤这个整体为研究对象受力分析如图，M100 力分析得：FMg a1 000 N(2)f 静 00 体对磅秤的静摩擦力为 200 N，方向水平向左3(3)对斜面受力分析如图所示，得：f 地 F NfMg 00。