一年级分类与整理作业设计

校对。 4学生打开书本，看书上的分法。 思考虚线框的作用，并进行交流， 明确：虚线框中的分法是让学生用 联想的方式得到 6的另外两个分的式子。 5齐读 6的组成。 学生讨论记忆的方式。 并尝试说给同桌听。 2教学 7的分与合。 1同桌合作，从学具盒里拿出 7个圆片，分成两堆。 再把表示 7的分法的式子填写出来。 2展示部分学生的答案，集体交流。 3把 7的分法说给旁边的小朋友听。 『板块二』

情况下呼救的。 桑恩又是怎样施救的。 网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。 家庭成员 获得的信息 获得信息的渠道 爸爸 妈妈 我 年 月 日 调查后的分析： 1．通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。 如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。 2．从家中每个人了解的信息中，可以看

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、放缩法图 1粒子源发射速度方向一定，大小不同的带电粒子进入匀强磁场时，这些带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨迹半径随速度的变化而变化，如图 1 所示(图中只画出粒子带正电的情景) ，速度 大，运动半径也越大。 可以发现这些带电粒子射入磁场后，它们运动轨迹的圆心在垂直速度方向的直线。 由此我们可得到一种确定临界条件的方法：在确定这类粒子运动的临界条件时

A、试跳体验 B、老师投放立定跳远动作概念 C、创设目标小组合作体验 D、设置参照物练习 组织： 同上 如下 教与学：教师引导学生自主探究，通过示范讲解，比赛，分层指导与评价相结合鼓励激励学生练 23’

写法。 教学时间： 教学过程： 一、复习竖折折钩、横折折折钩的写法，激发学习兴趣 二、学习横折折撇、横撇弯钩的写法 师边讲解边示范： 横折折撇：两折上小下大，上折方，下折圆，撇画要长，形微弯。 横撇弯钩：横撇短而方，弯钩圆而小。 学生练习书写笔画。 三、书写汉字 出示汉字：远 建 级 阳 队 都 请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要 注意什么。 远：点与右边部分上横平齐，长捺后段较平。 建

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 内容自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量 乘积成正比、与它们之间距离 r 的二次方 成反比。 2公式F 为引力常量，G0 11 Nm2/卡文迪许扭秤实验测定。 3适用条件两个质点之间的相互作用。 (1)质量分布均匀的球体间的相互作用，也可用本定律来计算，其中 r 为两球心间的距离。