创新方案2014年高考物理精品教学案与知能检测 6.1电场力的性质（23页Word）

创新方案2014年高考物理精品教学案与知能检测 6.1电场力的性质（23页Word）内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 体系构建考纲点击荷守恒 ()2. 静电现象的解释 ()5. 静电场 ()电荷的场强 ()7. 电场线 ()势 ()12. 示波管 ()荷量和电容的关系 ()复习指导律的理解，重视带电粒子在电场中的加速、偏转以及电容器的有关知识在实际生产、生活中的应用。 带电粒子在复合场中的运动，掌握处理较为复杂的物理问题的方法，如类比、等效、建立模型等思维方法。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 库仑定律1元电荷、点电荷、试探电荷电荷 内容元电荷元电荷：e0 19 C。 所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍，其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同。 电子带的电荷量 qe。 点 2、电荷当带电体间的距离比它们自身的大小大得多，以至带电体的形状、大小及电荷分布对它们之间的相互作用力的影响可以忽略不计时，这样的带电体可以看成带电的点，叫做点电荷。 点电荷是一种理想化模型。 试探电荷用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷，叫做试探电荷(也叫检验电荷)。 试探电荷的体积和电荷量必须充分小，对被检电场不产生影响。 2电荷守恒定律(1)内容：电荷既不会创造，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量保持不变。 (2)三种起电方式摩擦起电：电子从一个物体转移到另一个物体上。 物体得到电子带负电，失去电子带正电。 感应起电：导体中的电 3、荷重新分布。 导体靠近带电体时，靠近带电体的一端出现与带电体电性相反的电荷，另一端出现与带电体电性相同的电荷(相对带电体)。 接触带电：电荷的转移，一般是电子的转移。 与带电体接触的导体带上了与带电体相同电性的电荷。 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 库仑定律(1)内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比。 作用力的方向在两点电荷的连线上。 同种电荷相互排斥，导种电荷相互吸引。 (2)表达式：Fk ，其中 k0 9_N2。 体带电的实质物体带电的实质是得失电子。 2库仑定律的适用条件(1)库仑定律只适用于真空中的点电荷，但在要求不很精确的情况下，空气 4、中的点电荷的相互作用也可以应用库仑定律。 (2)当带电体间的距离远大于它们本身的尺寸时，可把带电体看做点电荷。 但不能根据公式错误地推论：当 r0 时，F。 其实在这样的条件下，两个带电体已经不能再看做点电荷了。 (3)对于两个均匀带电绝缘球体，可将其视为电荷集于球心的点电荷，r 为两球心之间的距离。 (4)对两个带电金属球，要考虑金属表面电荷的重新分布。 3库仑定律的应用计算时电荷量均取绝对值，相互作用力的方向根据同种电荷相斥，异种电荷相吸引来定性判断。 1两个分别带有电荷量Q 和3Q 的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为 r 的两处，它们间库仑力的大小为 F。 两小球相互接触后将其固定，距离变为 5、 2r，则两球间库仑力的大小为()A. F B. 4C. F D C两球接触前 F ，接触后所带电量均为2Q，库仑力大小为3 k F，故 C 项正确。 2Q2Q2r2 3电场、电场强度和电场线1电场(1)定义：存在于电荷周围，能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。 (2)基本性质：对放入其中的电荷有力的作用。 2电场强度(1)定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力 F 与它的电荷量 q 的比值。 (2)定义式：E。 )单位：N/C 或 V/m。 (4)矢量性：规定正电荷在电场中某点受电场力的方向为该点电场强度的方向。 3电场线的特点(1)电场线从正电荷或无限远处出发，终止于无限远或负电荷。 (2)电场线在电场 6、中不相交。 (3)在同一电场里，电场线越密的地方场强越大。 (4)匀强电场的电场线是均匀分布的平行直线。 (5)电场线不是实际存在的线，而是为了形象地描述电场而引入的一种假想的线。 4几种典型电场的电场线(如图 611 所示)图 611光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 三个场强公式的比较表达式比较E场强度定义式 真空中点电荷决定式匀强电场中 E 与 U 关系式适用范围 任何电场真空点电荷匀强电场决定因素电场本身决定，与检验电荷 q 无关场源电荷 Q 和场源电荷到该点的距离 r 共同决定电场本身决定，d 为两点沿场强方向的距离相同点 矢量，单位： 1 N/C1 V/场的叠加(1)场强是矢量，遵守 7、矢量合成的平行四边形定则，当空间有几个点电荷同时存在时，某点的场强，是各点电荷单独存在时在该点产生场强的矢量和。 (2)两个等量点电荷连线及中垂线上场强的比较比较 等量异种点电荷 等量同种点电荷电场线分布图连线中点 O 处的场强 最小，指向负电荷一方 为零连线上的场强大小 沿连线先变小，再变大 沿连线先变小，再变大沿中垂线由 O 点向外场强大小 O 点最大，向外逐渐减小O 点最小，向外先变大后变小关于 O 点对称的 A 与 A， 的场强特点等大同向 等大反向3对电场线的理解光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (1)不闭合：静电场的电场线起始于正电荷( 或无穷远)终止于无穷远(或负电荷) ，即 8、静电场的电场线不闭合。 (2)不中断、不相交：在没有电荷的空间，电场线不中断，两条电场线也不能相交，这是因为电场中的某一点，电场强度只有一个方向。 (3)不是运动轨迹：只有当电场线为直线，电荷初速度为零或初速度平行于电场线，电荷所受合力与电场线平行时，电荷的运动轨迹才与电场线平行。 12 所示，M、N 和 P 是以 直径的半圆弧上的三点，O 点为半圆弧的圆心，60。 电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于 M、N 两点，这时O 点电场强度的大小为 将 N 点处的点电荷移至 P 点，则 O 点的场强大小变为 1 与 比为 ()图 612A12 B21C2 D43 3解析：选 B设圆的半径为 r，点电 9、荷的电量大小为 Q，则每个点电荷产生E ， E2 ，若将 N 点的点电荷移至 P 点作场强的矢量，可知两点电荷所产生20，由平行四边形法则知，合场强的大小 ，故 ，11选 B。 库仑定律与平衡问题命题分析 库仑定律在考纲中属级要求，命题可以是定律的简单应用，也可以结合平衡问题来考查学生的分析综合能力。 例 1如图 613 所示，在一条直线上有两个相距 0.4 m 的点电荷 A、B，A 带电光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 Q，B 带电9Q。 现引入第三个点电荷 C，恰好使三个点电荷处于平衡状态，问：C 应带什么性质的电。 应放于何处。 所带电量为多少。 图 613思维流程第一步：抓信息关键点关键点 10、信息获取(1)使三点荷都平衡 每个点电荷受其余两个电荷的库仑力等大反向(2)|QA|D 正确。 若设粒子由 ba 运动，也可得出同样的结论。 失误探因 1审题方面由于不知道运动方向、电场方向，不能正确理解物体做曲线运动的条件而错选 A，漏选 B。 2知识应用方面不会根据受力方向和速度方向的夹角判断电场力做功的正负，进而由动能定理决定a，b 两点速度的大小而漏选 D。 名师点评 解决此类问题要首先由轨迹弯曲方向判断电场力的方向，电场力一定与电场线共线且指向曲线的凹侧，再由电场力方向与速度方向的夹角，判断电场力做功的正负，进而判断动能、电势能的变化情况及初末速度的大小关系。 创新方案 2014 届高考物理备 11、选题库：场力的性质教师备选题库 所示，带电小球 A、B 的电荷分别为 B，都用长为 L 的丝线悬挂在 O 点。 静止时 A、B 相距为 d。 为使平衡时 距离减为 d/2，可采用以下哪些方法()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 将小球 A、B 的质量都增加到原来的 2 倍B将小球 B 的质量增加到原来的 8 倍C将小球 A、B 的电荷量都减小到原来的一半D将小球 A、B 的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球 B 的质量增加到原来的2 倍解析：选 B 由共点力平衡可得 ，而 F ，可知 d ，dL 、D。 2(2012吉林质检)如图 2 所示，在匀强电场中，一个带正电的物体沿水平方向的绝缘天棚 12、平面做匀速直线运动。 从某时刻(设为 t0)起，电场强度从 匀增大。 若物体与天棚平面间的动摩擦因数为 ，电场线与水平方向的夹角为 ，物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且电场空间和天棚平面均足够大，下列判断正确的是()图 2A在 t0 之前，物体可能向左匀速直线运动，也可能向右匀速直线运动B在 t0 之前，物体受到的摩擦力大小可能为零C在 t0 之后，物体做减速运动，最后要掉下来D在 t0 之后，物体做减速运动，且加速度越来越大，直到停止解析：选 D在 t0 时刻之前，物体做匀速直线运动，所受合力一定为 0，物体所受的滑动摩擦力只能向左且不为 0，因此物体只能向右匀速直线运动，A、B 错；t0 13、 时，E 0(E 00，在 t0 时刻之后，E E0据牛顿第二定律 世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ( )知电场强度增大，滑动摩擦力增大，合力向速度增大，物体做减速运动，最后静止，C 错，D 对。 3(2012厦门质检)如图 3 所示，一带正电、电荷量为 q 的点电荷与均匀带电的正三角形薄板相距 2d，点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心。 若图中 a 点处的合电场强度为零，正确应用等效和对称的思维方法求出带电薄板与点电荷在图中 b 点处产生的合电场强度大小为(静电力常量为 k)()图 3A0 0 Da 点的合场强为零，由场强特点，如图所示，可知 0，即薄板在 a 点产生的场强大小 q ；在图中的 b 点，点的场强 EE 0E q ，选项 D 正确。 02012安徽高。