雪儿说课设计内容摘要：
可爱的白鸽啊 !可这只小白鸽受伤了，我们快去看看吧 !…… （设计说明：在教学的第一环节，设计了联系生活实际引入新课，为的是使学生对雪儿 ——这只可爱的受伤的小白鸽产生喜欢、爱的情感，就必须激活他们已有的生活经验，唤起爱心。 教师作为课堂教学中的引导者，一步一步地引导，激发学生读文的兴趣，唤起爱的情感。 ） 二、读熟课文，了解大意。 自读课文，边读课文边画出你认为难读或者不会读的词语和句子。 （设计说明：让学生带着要求读课文，目的明确。 ） 教师范读课文。 学生边听边注意你刚才画出的不会读的词语和句子。 默读课文，根据生字表画出本课的生字词，。阅读剩余 0%
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