创新教程2015高三物理一轮知能演练提升 实验10 练习使用多用电表

创新教程2015高三物理一轮知能演练提升 实验10 练习使用多用电表内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时，他们都把选择开关旋到“100”挡，并能正确操作他们发现指针偏角太小，于是甲就把开关旋到“1 k”挡，乙把选择开关旋到“10”挡，但乙重新调零，而甲没有重新调零，则以下说法正确的是()A甲选挡错误，而操作正确B乙选挡正确，而操作错误C甲选挡错误，操作也错误D乙选挡错误，而操作正确答案：用电表表头的示意图如图所示在正确操作的情况下：(1)若选择开关的位置如 a 箭头所示，则测量的物理量是_ ，测量结果为_(2)若选择开关的位置如 b 箭头所示，则测量的物理量是_ ，测量结果为_(3)若选择开关的位置如 c 箭头所示，则 2、测量的物理量是_，测量结果为_(4)若选择开关的位置如 c 箭头所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为：_，_，_.(5)全部测量结束后，应把选择开关拨到_或者_ (6)无论用多用电表进行何种测量( 限于直流)，电流都应该从_色表笔经_插孔流入电表解析：多用电表可以测直流电压、直流电流、交流电压、电阻阻值，测电压、电流时，与电压表、电流表的使用方法相同，选择的挡位是其量程；而选择测电阻挡位时，指针指光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 答案：(1)直流电压 (2)直流电流48 3)电阻4)改用“1 k”倍率，重新欧姆调零，测量、读数 (5) 交流电压最高挡 3、(6)红正3(2013 年上海卷)为确定某电子元件的电气特性，做如下测量(1)用多用表测量该元件的电阻，选用“100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择_倍率的电阻挡(填“10” 或“1 k”)，并_再进行测量，多用表的示数如上图所示，测量结果为_ .(2)将待测元件(额定电压 9 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图所示添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性本实验中使用多用表测电压，多用表的选择开关应调到_挡(填“直流电压 10 V”或“直流电压 50 V”)解析：(1)用多用电表测该元件的电阻，选用“100”倍率的电阻挡测量，发现多用 4、电表指针偏转角度过大，说明电阻较小，因此需选择“10”倍率的电阻挡，并欧姆调零后再测量，多用电表的示数由图可读出为 70 .(2)要测该元件完整的伏安特性，必须连接成分压电路本实验中用多用电表测电压，多用电表的选择开关应调到直流电压 10 V 挡答案：(1)10调零70(2)连线如图直流电压 10 载地址 (a)4(2013 年新课标卷)某学生实验小组利用图(a) 所示电路，测量多用电表内电池的电动势和电阻“1 k”挡内部电路的总电阻使用的器材有：多用电表电压表：量程 5 V，内阻十几千欧滑动变阻器：最大阻值 5 答下列问题：(1)将多用电表挡位调到电阻“1 k”挡，再将红表笔和黑表笔 _，调 5、零点(2)将图(a)中多用电表的红表笔和 _(填“1” 或“2”) 端相连，黑表笔连接另一端(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使多用电表的示数如图(b) 所示，这时电压表的示数如图(c)所示多用电表和电压表的读数分别为 _ _ V.(4)调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零，此时多用电表和电压表的读数分别为 从测量数据可知，电压表的内阻为_ 5)多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路，如图(d)所示根据前面的实验数据计算可得，此多用电表内电池的电动势为_ V，电阻 “1 k”挡内部电路的总电阻为_ 载地址 (d)解析：(1)欧姆表测 6、电阻时，先选挡；然后进行欧姆调零，将红、黑表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指到欧姆表刻度的零位置；再测量、读数(2)对于多用电表欧姆挡，其电流从黑表笔流出，从红表笔流入，而电压表则要求电流从“”接线柱流入，因此红表笔应和“1”端相连(3)多用电表欧姆挡的测量值等于表盘上读数乘以倍率，电阻“1 k”读第一排，读数为 k 15.0 流电压 5 V，最小分度为 ，估读到分度值下一位，.(4)调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零，多用电表的读数即为电压表的内阻，所以电压表内阻为 12.0 5)选“1 k”挡时的中值电阻即为多用电表的内阻 15.0 (4)题数据， 可得 E 1)短接(2)1 7、(3)4)同学利用多用电表做了以下实验：(1)使用多用电表测电阻，他的主要实验步骤如下：把选择开关扳到“100”的欧姆挡上；把表笔插入测试插孔中，先把两根表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻度线上；把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小；换用“10”的欧姆挡，随即记下欧姆数值；把表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属杆，那么该学生在实验中有哪些操作是错误的。 (三个错误 )错误一：_; 错误二：光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ；错误三：_.(2)如图所 8、示，为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是“ 100”挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为_ ；测直流电流时，用的是 100 量程，指针所示电流值为_ 直流电压时，用的是 50 V 量程，则指针所示的电压值为_ 1)错误一：换用“10”的欧姆挡，应该换用“ 1 k”的欧姆挡错误二：换挡后没有进行欧姆调零错误三：使用完后没有将选择开关转到“或交流电压最高挡(2)1 700 47如图所示的电路中，四节干电池串联，小灯泡 A、B 的规格均为“,”，合上开关 S 后，无论怎样移动滑动片，A、B 灯都不亮(1)用多用电表的直流电压挡检查故障选择开关置于下列量程的_挡较为合适(用字母序号表示)AB10 0 V 9、 D250 V测得 c、d 间电压约为 ，e、f 间电压为 0，则故障是( )AA 灯丝断开BB 灯丝断开Cd、e 间连线断开 DB 灯被短路(2)接着利用欧姆表的“1”挡测电阻，欧姆表经过欧姆调零测试前，一定要将电路中的开关 测 c、d 间和 e、f 间电阻时，某次测试结果如图所示，读数为_ ，此时测量的是_间电阻根据小灯泡的规格计算出的电阻为_ ，它不等于测量值，原因是：_光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ：(1)因电源为四节干电池，故电动势 E6 V，则应选电压表 10 V 量程挡较合适；因 c、d 间电压为 ，而 e、f 间电压为零，故应为 A 灯丝断开，B 灯丝良好(2)用欧姆表测电路中电阻的阻值时，一定要将电路断开测量；由乙图读数知电阻阻值为 6 ，应为灯泡 B 的阻值，即测量的为 e、f 间电阻：由 R 得 R，与欧姆表测因为欧姆表测得的电阻是未通电工作时的电阻，温度较低，电阻率偏小，阻值偏小答案：(1)BA(2)断开6e、f姆表测量时灯泡未工作，灯泡温度低，电阻小备课札记。