第一章 第1单元 课下综合提升

第一章 第1单元 课下综合提升内容摘要：

1、(双选) 下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是()A测量三楼楼道内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系B测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为 0 米C以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D以路边的房屋为参考系判断自己是否运动解析：在解本题时，很多同学受生活习惯的影响，往往错误地认为参考系只能选地面，其实不然，如 A 选项，可以选择与地面相对静止的三楼地板为参考系。 参考系的选择没有对错之分，只有合理与不合理的区别，只要有利于问题的研究，选择哪个物体为参考系都可以。 B 、C 与日常习惯不吻合，故选 A、D。 答案：下列运动的物体，能当做质点处理的是()A自转中的地球B旋转中的风力发电机叶片C在冰面 2、上旋转的花样滑冰运动员D匀速直线运动的火车解析：选项 A、B、C 中研究对象的大小和形状均不能作为次要因素忽略掉，故不能看成质点，选项 D 中火车在平动，可看成质点， D 对。 答案：个小球从距离地面 4 m 高处落下，被地面弹回，在距离地面 1 m 高处被接住。 坐标原点选在抛出点下方 2 m 处，向下为坐标轴的正方向，则小球抛出点、接住点的坐标和该过程的位移、路程分别是( )A2 m、1 m、3 m 、5 2 m、1 m、3 m、5 m、1 m 、 3 m、3 4 m、1 m、3 m 、3 题意可知，初位置在坐标原点负方向 2 m 处，末位置在坐标原点正方向 1 移为 3 m，路程为 5 m 3、，选项 B 正确。 答案：全，路旁立了许多交通标志，如图1 所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是 80 km/h；，此处到广州还有 150 述两个数据表达的物理意义是() 图 1A80 km/h 是平均速度， 150 位移B80 km/h 是瞬时速度，150 路程C80 km/h 是瞬时速度， 150 位移D80 km/h 是平均速度， 150 路程解析：限速标志上标出的速度为瞬时速度，而路线指示标志上标出的数值是此处到青岛的路程还有 150 B 正确。 答案： 是火箭点火升空瞬间时的照片，关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是()A火箭的速度很小，但加速度可能较大B火 4、箭的速度很大，加速度可能也很大C火箭的速度很小，所以加速度也很小D火箭的速度很大，但加速度一定很小解析：火箭点火升空瞬间速度很小，火箭得到高速气体的反冲力，加速度可以较大，A 正确，B、D 错误；加速度的大小与速度的大小无必 图 2然联系，故 C 错误。 答案：位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两人同时落到蹦床上，若以演员自己为参考系，此过程中他们各自看到对方的运动情况是()A甲看到乙先朝上，再朝下运动B甲看到乙一直朝上运动C乙看到甲先朝下、再朝上运动D甲看到乙一直朝下运动解析：乙上升过程，甲、乙间距越来越小，故甲看到乙向上运动；乙下降过程，因甲的速度仍然大于乙的速度，甲、乙间距仍然变小，故甲看到乙还是向上运动，只有 B 项正确。 答案：、乙两人同时由相同位置 A 沿直线运动到同一位置 B，甲先以速度 速运动了一半路程，然后以速度 速走完了剩下的后一半路程；乙在由 A 地运动到 B 地的过，前一半时间内运动速度为 一半时间内乙的运动速度为 以 乙 甲 ，所以由 得 t 乙 500g，因此摩托车驾驶员有生命危险。 (2)设货车、摩托车的加速度大小分别为 a1、a 2，根据加速度定义得： ，a 2a1 1104 153答案：(1)有生命危险(2)1 1。