创新设计2015高考物理活页作业 3.2牛顿第二定律

创新设计2015高考物理活页作业 3.2牛顿第二定律内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 对点训练练熟基础知识题组一对牛顿第二定律的理解和简单应用1(多选 )下列说法正确的是() A物体所受到的合外力越大，其速度改变量也越大B物体所受到的合外力不变(F 合 0)，其运动状态就不改变C物体所受到的合外力变化，其速度的变化率一定变化D物体所受到的合外力减小时，物体的速度可能正在增大解析物体所受到的合外力越大，物体的加速度(速度变化率)也越大，即速度变化得越快，但速度改变量还与时间有关，故选项 A 错误，C 正确；物体所受的合外力不为零，就会迫使其运动状态(运动的快慢或方向)发生变化，选项 B 错误；合外力的大小与速度的大小之间没有直接关系，选项 2、 D 正确答案多选 )一个质量为 2 物体，在 5 个共点力的作用下保持静止若同时撤去其中大小分别为 15 N 和 10 N 的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是()A2 m/s 2B3 m/s 2C12 m/D15 m/s 2解析物体所受合力范围为 5 NF 合 25 N，因 m2 2.5 m/am/ B、C 正确答案2013新课标全国卷 ，14)( 单选)一物块静止在粗糙的水平桌面上从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力以 a 表示物块的加速度大小，F 表示水平拉力的大小能正确描述 F 与 a 之间关系的图象是()光世 3、昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 静摩擦力随外力而改变，当外力大于最大静摩擦力时，物体才产生加速度，可利用牛顿第二定律列方程求解物块受到拉力和摩擦力作用，根据牛顿第二定律 Fmg FF a0；当 Fa 与 F 成一次函数关系，选项 C 正确答案用牛顿第二定律分析瞬时问题图 32114(多选 )如图 3211 所示，一木块在光滑水平面上受一恒力 F 作用，前方固定一足够长的弹簧，则当木块接触弹簧后()A木块立即做减速运动B木块在一段时间内速度仍可增大C当 F 等于弹簧弹力时，木块速度最大D弹簧压缩量最大时，木块加速度为零解析木块在光滑水平面上做匀加速运动，与弹簧接触后，当 FF 弹 时，随弹 4、簧形变量的增大，向左的弹力 F 弹 逐渐增大，木块做加速度减小的加速运动；当弹力和 F 相等时，木块速度最大，之后木块做减速运动，弹簧压缩量最大时，木块加速度向左不为零，故选项 B、C 正确答案多选 )质量均为 m 的 A、B 两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上A 紧靠墙壁，如图 3212 所示，今用恒力 F 将 B 球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力 F 撤去，此瞬间( )光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 212AA 球的加速度为 BA 球的加速度为零 球的加速度为 DB 球的加速度为力 F 作用时，A 和 B 都平衡，它们的合力都为零， 撤去，对 A 来说水平方向 5、依然受弹簧弹力和墙壁的弹力，二力平衡，所以 A 球的合力为零，加速度为零，A 项错，B 项对而 B 球在水平方向只受水平向右的弹簧的弹力作用，加速度 a ，故 C 项错，D 项对多选 )用细绳拴一个质量为 m 的小球，小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了 x(小球与弹簧不拴连 )，如图 3213 所示将细绳剪断后()图 3213A小球立即获得 的加速度球在细绳剪断瞬间起开始做平抛运动C小球落地的时间等于 2球落地的速度大于 2绳剪断瞬间，小球受竖直方向的重力和水平方向的弹力作用，选项 A、B 均错；水平方向的弹力不影响竖直方向的自由落体运动，故落地时间光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 6、 ，选项 C 正确；重力和弹力均做正功，选项 D 正确答案体法、隔离法在动力学中的应用7(单选 )如图 3214 所示，质量分别为 m1、m 2 的两个物体通过轻弹簧连接，在力 F 的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动 (光滑地面上，空中) 已知力 F 与水平方向的夹角为 .则 加速度大小为()图 3214A B D m1、m 2看做一个整体，在水平方向上加速度相同，由牛顿第二定律可得：F (m 1m 2)a，所以 a ，选项 A 正确8(多选 )如图 3215 所示，质量为 物体 2 放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为 物体，与物体 1 相连接的绳与 7、竖直方向成 角，则() 图 3215A车厢的加速度为 B绳对物体 1 的拉力为光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 底板对物体 2 的支持力为(m 2m 1)体 2 所受底板的摩擦力为 答案单选 )如图 3216 所示，50 个大小相同、质量均为 m 的小物块，在平行于斜面向上的恒力 F 作用下一起沿斜面向上运动已知斜面足够长，倾角为 30，各物块与斜面的动摩擦因数相同，重力加速度为 g，则第 3 个小物块对第 2 个小物块的作用力大小为()图 3216A 4 2D因为动摩擦因数未知，所以不能确定解析设题中 50 个小物块组成的整体沿斜面向上的加速度大小为 a，由牛顿第二定律可得 F500 8、50mg 050整体中将第3、4、50 共 48 个小物块隔离出来进行受力分析，设第 2 个小物块对第 3个小物块的作用力大小为 牛顿第二定律得 8mg 048048立以上两式解得 F，由牛顿第三定律可知，第 3 个小物块2425对第 2 个小物块作用力大小为 F，故选项 B 正确2425答案化训练提高能力技巧10(多选 )如图 3217 所示，质量不等的两个物体 A、B ，在水平拉力光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ，沿光滑水平面一起向右运动，滑轮及细绳质量不计则下列说法中正确的有() 图 3217A物体 B 所受的摩擦力方向一定向左B物体 B 所受的摩擦力方向可能向左C物体 B 所 9、受的摩擦力一定随水平力 F 的增大而减小D只要水平力 F 足够大，物体 A、B 间一定会打滑解析A、B 都受到绳子向右的拉力 ，设两物体有共同的加速度、 B 的质量分别为 M、m，两物体间摩擦力大小为 A 对 B 的摩擦力方向向右，B 对 A 的摩擦力方向向左，则有：F T Ff TF f(mM) a，由于两个物体的质量大小关系不确定，所以物体 B 所受摩擦力12的方向不确定，A 错，B 对；把两个物体看作一个整体，若 F 增大，则两个物体的加速度 a 也增大，F 体 A、B 间会打滑，C 错， D 对答案2013重庆卷， 4)(单选 )图 3218 甲为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让 10、小球由倾角为 的光滑斜面滑下，然后在不同的 角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y 随 变化的图象分别对应图乙中的 ()图 3218光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 、和B、和C 、和D、和解析小球对斜面的压力 FN，其最大值为 mg，y ，小球运动的加速度 a，其最大值为 g，所以 y 应于图象 ；重力加速度不变，故 y1，对应于图象，选项 B 正确答案单选 )在建筑工地，民工兄弟用两手对称水平使力将两长方体水泥制品夹紧并以加速度 a 竖直向上匀加速搬起，其中 A 件的质量为 11、m，B 件的质量为 3m，水平作用力为 F，A、B 之间的动摩擦因数为 ，在此过程中，A 、B 间的摩擦力为( ) 图 3219AFB 2m(ga)Dm( g a)32解析由于 A、B 件相对静止，故 A、B 件之间的摩擦力为静摩擦力，选项A、B 错误设民工兄弟对 A、B 件竖直方向的摩擦力为 A、B 件整体为研究对象可知在竖直方向有 2m3m)g(m3m )a，设 B 对 A 的摩擦力方向向下，大小为 对 A 件由牛顿第二定律有 f解得 m(g a)，选项 D 正确，选项 C 错误答案图 3220 所示，质量为 1 环套在倾斜固定的杆上，受到竖直向上的 20 N 的拉力 作用，沿杆加速上滑已 12、知杆与环间的动摩擦因数 ，杆与地面的夹角为 30，求环的加速度( 取 g10 m/s 2)36光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 220解析以环为研究对象，在竖直方向上受到 的作用，此二力的合力为 10 N，方向竖直向上，故杆对环的弹力 擦力图所示环的加速度斜向上，且在垂直于杆的方向上受力平衡，根据牛顿第二定律和力的平衡条件列动力学方程0F 23000F N0，F 2F aG0 G0a2.5 m/s 2即环沿杆向上的加速度大小为 2.5 m/.5 m/s 214(2013东莞二模 )如图 3221(a)所示，一轻绳上端系在车的左上角的A 点，另一轻绳一端系在车左端 B 点，B 点在 A 点正下方，A、B 距离为 b，两绳另一端在 C 点相连并系一质量为 m 的小球，绳 度为 b，绳 度2为 世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址。