创新设计2015高考物理活页作业 8.1磁场的描述及磁场对电流的作用

创新设计2015高考物理活页作业 8.1磁场的描述及磁场对电流的作用内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 对点训练练熟基础知识题组一磁感应强度及磁场的叠加1(多选 )物理学中，通过引入检验电流来了解磁场力的特性，对检验电流的要求是( ) A将检验电流放入磁场，测量其所受的磁场力 F，导线长度 L，通电电流 I，应用公式 B ，即可测得磁感应强度 验电流不宜太大C利用检验电流和运用公式 B 只能应用于匀强磁场要满足长度 L 很短，电流很小，将其垂直放入磁场的条件，公式 B 对检验电流来了解磁场，要求检验电流对原来磁场的影响很小，可以忽略，所以导体长度 L 应很短，电流应很小，当垂直放置时，定义式 B 适用项 B、D 正确答案1122(单选 )如图 8112 2、所示，电流从 A 点分两路通过对称的环形分路汇合于B 点，在环形分路的中心 O 处的磁感应强度为()A垂直环形分路所在平面，且指向“纸内”B垂直环形分路所在平面，且指向“纸外”C在环形分路所在平面内指向 光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 利用“微元法”把圆周上的电流看成是无数段直导线电流的集合如图，由安培定则可知在一条直径上的两个微元所产生的磁感应强度等大反向，由矢量叠加原理可知中心 O 处的磁感应强度为零答案1133(单选 )如图 8113 所示，平行长直导线 1、2 通过相反方向的电流，电流大小相等a、b 两点关于导线 1 对称，b、c 两点关于导线 2 对称，且ab关于 a、b、 3、c 三点的磁感应强度 B 的说法中正确的是()A三点的磁感应强度相同Bb 点的磁感应强度最大Ca、 c 两点的磁感应强度大小相同，方向相反Da 点的磁感应强度最大解析直接画出导线 1、2 在 a、b、c 三点所产生的磁场方向，同向相加，反向相减，易知 B 正确a、c 两点的磁感应强度 B 的大小和方向均相同，但要小于b 点，故 A、C、D 均错答案培力的大小及方向判断4(单选 )如图 8114 所示，一段导线 于磁感应强度大小为 B 的匀强磁场中，且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直ab、 的长度均为 L，且 35. 流经导线的电流为 I，方向如图中箭头所示判断导线受到的磁场的作用力的合力，下列 4、说法正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 114A方向沿纸面向上，大小为( 1)向沿纸面向上，大小为( 1)向沿纸面向下，大小为( 1)向沿纸面向下，大小为( 1)导线分为三段直导线，根据左手定则分别判断出安培力的方向，根据F算出安培力的大小，再求合力导线所受合力 F5( 1) 5(单选 )一段长 0.2 m、通有 电流的直导线，在磁感应强度为 B 的匀强磁场中所受安培力 F 的情况，正确的是()A如果 B2 T ，F 一定是 1 果 F0，B 也一定为零C如果 B4 T，F 有可能是 1 果 F 有最大值，通电导线一定与 B 平行解析如果 B2 T，当导线与磁场方向垂直放置时 5、，安培力最大，大小为F1 N；当导线与磁场方向平行放置时，安培力 F0；当导线与磁场方向成任意夹角放置时，0，则通电直导线不可IL 能静止在斜面上，故 A 选项描述的磁场不符合题意；当磁场的方向垂直纸面向里时，通电直导线不受安培力作用，通电直导线可以在竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的拉力三个力作用下在斜面上处于静止状态，故B 选项描述的磁场符合题意；当磁场的方向水平向右时，通电直导线受到竖直向上的安培力作用，由于 Fg，则通电直导线在竖直向下的重 C 选项描述的磁场符合题意；当磁场的方向沿斜面向下时，通电直导线受到垂直斜面向上的安培力作用，由于 Fg ，则通电直导线不可能静止在 6、斜面上， 选项描述的磁场不符合题意答案11910(单选 )如图 8119 所示，一水平导轨处于与水平方向成 45角左上方的光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ，一根通有恒定电流的金属棒，由于受到安培力作用而在粗糙的导轨上向右做匀速运动现将磁场方向沿顺时针缓慢转动至竖直向上，在此过程中，金属棒始终保持匀速运动，已知棒与导轨间的动摩擦因数为 ，则()A金属棒所受摩擦力一直在减小B导轨对金属棒的支持力先变小后变大C磁感应强度先变小后变大D金属棒所受安培力恒定不变解析金属棒匀速运动，受力如图甲，则有 NF 安 安 F f N，F 安 立解得 B ，其中 ，即 902 145，因 是从 45减小到 7、 0，所以 B 先变小后变大，金属棒所受安培力也先变小后变大，C 对、D 错；将 N 与 ，则 F 与水平方向的夹角是一定值，金属棒受力满足图乙，F 安 顺时针变化，力 F 一直在增大，所以金属棒所受摩擦力及导轨对金属棒的支持力一直在增大，A 、B 错答案化训练提高能力技巧图 812011(2013河南名校联考 )(单选)如图 8120 所示， 水平平行放置的金属导轨，相距 L 1 m接有一个电动势 E6 V，内阻 r1 的电源和一只滑动变阻器，导体棒 放在导轨上，棒的质量为 m0.2 光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ，物体的质量 M0.3 最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，导轨与棒的电 8、阻不计， g 取10 m/匀强磁场的磁感应强度 B2 T，方向竖直向下，为了使物体保持静止，滑动变阻器连入电路的阻值不可能是()A2 B4 C5 D6 解析若电阻最大，电路电流最小，安培力就最小，由平衡条件有：g ，再由闭合电路欧姆定律，I ，可得滑动变阻器 ，所以滑动变阻器连入电路的阻值不可能的是6 ，选项 D 不可能若电阻最小，电路电流最大，安培力就最大，由平衡条件有：I g 由闭合电路欧姆定律，I ，可得滑动 ，所以 A、B、C 是可能的答案12112(多选 )光滑平行导轨水平放置，导轨左端通过开关 S 与内阻不计、电动势为 E 的电源相连，右端与半径为 L20 两段光滑圆弧导轨相接，一 9、根质量 m60 g、电阻 R1 、长为 L 的导体棒 长也为 L 的绝缘细线悬挂，如图 8121 所示，系统空间有竖直方向的匀强磁场，磁感应强度 B，当闭合开关 S 后，导体棒沿圆弧摆动，摆到最大高度时，细线与竖直方向成53角，摆动过程中导体棒始终与导轨接触良好且细线处于张紧状态，导轨电阻不计，3 g10 m/s 2 则( )A磁场方向一定竖直向下B电源电动势 E光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 导体棒在摆动过程中所受安培力 F3 体棒在摆动过程中电源提供的电能为 解析导体棒向右沿圆弧摆动，说明受到向右的安培力，由左手定则知该磁场方向一定竖直向下，A 对；导体棒摆动过程中只有安培力和重 10、力做功，由动能定理知 )0，代入数值得导体棒中的电流为 I3 A，由 E电源电动势 E，B 对；由 F导体棒在摆动过程中所受安培力 F，C 错；由能量守恒定律知电源提供的电能 W 等于电路中产生的焦耳热 Q 和导体棒重力势能的增加量 E 的和，即 WQE，而E )J，D 错答案12213(2013重庆理综， 7)小明在研究性学习中设计了一种可测量磁感应强度的实验，其装置如图 8122 所示在该实验中，磁铁固定在水平放置的电子测力计上，此时电子测力计的读数为 铁两极之间的磁场可视为水平匀强磁场，其余区域磁场不计直铜条 两端通过导线与一电阻连接成闭合回路，总阻值为 恒定的速率 v 在磁场中竖直向下 11、运动，这时电子测力计的读数为 条在磁场中的长度为 L.(1)判断铜条所受安培力的方向，G 1 和 个大(2)求铜条匀速运动时所受安培力的大小和磁感应强度的大小解析(1)铜条未接入电路时：磁铁平衡，G 1M 磁铁 g铜条匀速运动时：磁铁与铜条整体处于平衡状态，M 磁铁 M 铜条 )g光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 ：匀速下落平衡 F 安 M 铜条 g由、可知 1由式可知安培力方向与重力方向相反，竖直向上(2)对铜条组成的回路：E R 铜条受到的安培力 F 安 可得 F 安 G 2G 1由得：磁感应强度大小 B1L1)安培力方向竖直向上G 2)F 安 G 2G 1，B1L12314如图 8123 所示，在倾角为 30的斜面上，固定一宽 Lm 的平行金属导轨，在导轨上端接入电源和滑动变阻器 12 V，内阻r1 ，一质量 m20 g 的金属棒 两导轨垂直并接触良好整个装置处于磁感应强度 B、垂直于斜面向上的匀强磁场中(导轨与金属棒的电阻不计)金属导轨是光滑的，取 g10 m/s 2，要保持金属棒在导轨上静止，求：(1)金属棒所受到的安培力的大小(2)通过金属棒的电流的大小(3)滑动变阻器 R 接入电路中的阻值光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 (1)金属棒静止在金属导轨上受力平衡，如图所示 F 安 mg 0，代入数据得 F 安 .(2)由 F 安 I )设滑动变阻器接入。