这就是我综合活动课教案内容摘要：
次自主性活动，教师应放手让学生自行选择、设计合组织，以便调动学生的积极性、增强学生的参与意识。 根据自己的特长和爱好，选择适合自己的活动来展示自己的风采。 我们说一下自我介绍的要求：自愿上讲台作自我介绍（ +1分，有照片、图片、发表文章资料等再 +2分），时间不少于 2分钟（不足 2分钟 1分） 我们可以分：“以前的我”“现在的我”“将来的我”三部分来说。 2 “以前的我”说出自己 童年的快乐和烦恼。 “现在的我”可以从“父母眼中的我”“同学眼中的我” 两方面来说。 首先进入“父母眼中的我”环节，试回想在 父母眼中是 你是 怎样的。 接着 进入“同学眼中的我”这个环节。 展开辩论：在新的集体内，如何与老师、同学相处。 未来的自己是怎么样的。 请同学们大胆想象 （二） 猜猜我是谁 在刚才介绍自己的基础上，用 5分钟时间写一个自画像。 尽量抓住自己最突出的外部特 征及性格特点，但不能透露姓名、学号、在班级担任的职务（如班长、组长等）。 然后由组长统一上交讲台。阅读剩余 0%
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