大纲版物理2012步步高大一轮复习讲义第一章 第3课时

大纲版物理2012步步高大一轮复习讲义第一章 第3课时内容摘要：

1、力的合成与分解受力分析(限时：45 分钟)一、选择题1作用于 O 点的三力平衡，设其中一个力的大小为 y 轴正方向，力 小未知，与 x 轴负方向夹角为，如图 1 所示，下列关于第三个力 判断正确的是()图 1A力 能在第象限B力 角越小，则 合力越小CF 3 的最小值为 D力 第象限的任意区域2如图 2 所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验) ，整个装置在同一竖直平面内如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是 ()只增加绳的长度只增加重物的重量只将手指向下移动 2、 只将手指向上移动A B C D3三个共点力大小分别是 2、F 3，关于它们合力 F 的大小，下列说法中正确的是()AF 大小的取值范围一定是 0FF 1F 2F 3BF 至少比 2、F 3 中的某一个大C若 2F 3368，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零D若 2 62，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零4蹦床可作如图 3 所示的简化，完全相同的网绳构成正方形，O、a、b、c、为网绳的结点当蹦床水平张紧后，若质量为 m 的运动员从高处竖直落下，并恰好落在 O 点，当该处下凹至最低点时，网绳 20向上的张角，此时 O 点受到的向下的作用力为 F，则这时 O 点周围每根网绳 3、承受的拉力的大小为 ()图 2F/4 BF/ 2C(F( F25如图 4 所示，水平细杆上套一环 A，环 A 与球 B 间用一轻绳相连，质量分别为 mA、m B，由于 B 球受到风力作用，环 A 与球 B 一起向右匀速运动)图 4A风力增大时，轻质绳对球 B 的拉力保持不变B球 B 受到的风力 F 为 C杆对环 A 的支持力随着风力的增加而增加D环 A 与水平细杆间的动摩擦因数为图 5 所示，小圆环 A 吊着一个质量为 物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一端拴在小圆环 A 上，另一端跨过固定在大圆环最高点 B 的一个小滑轮后吊着一个质量为 物块，若各处摩擦力均不计，绳不可伸长，若平衡 4、时，弦 对应的圆心角为 ，则两物体的质量之比 m1m 2 应为 ()A /2) B(/2)C2 /2) D2 /2)7如图 6 所示，在宽为 20 m 的小河中央有一只小船，在岸上用两根长各为 26 m 的绳子拉船匀速行驶，若绳子的拉力均为 1 300 N，可知小船所受的阻力为 ()图 6A1 200 N B1 300 400 N D2 600 图 7 所示，人屈膝下蹲时，膝关节弯曲的角度为 ，设此时大小腿部的肌肉群对膝关节的作用力 F 的方向水平向后，且大腿骨和小腿骨对膝关节的作用力大致相等，那么脚掌所受小腿骨沿竖直方向的力约为图 5()图 7A. B. /2 /2C. D. /2)/2 重 5、是中国代表团在奥运会上重要的夺金项目在举重比赛中，运动员举起杠铃时必须使杠铃平衡一定时间，才能被裁判视为挺(或抓 )举成功运动员可通过改变两手握杠的距离来调节举起时双臂的夹角，运动员举重时可视为双臂关于竖直对称若双臂夹角变大，则下面关于运动员保持杠铃平衡时手臂用力大小变化的说法正确的是 ( )A不变 B增大C减小 D不能确定10如图 8 所示，在水平天花板的 A 点处固定一根轻杆 a，杆与天花板保持垂直杆的下端有一个轻滑轮 点处，细线跨过滑轮 O，下端系一个重量为 G 的物体细线与天花板的夹角为 30计一切摩擦下列说法中正确的是 ()A细线 天花板的拉力大小是 G/2Ba 杆对滑轮的作用力大小是 G/2Ca 杆和细线对滑轮的合力大小是 GDa 杆对滑轮的作用力大小是 选择题11如图 9 所示的支架悬挂一个重力为 G 的灯支架的重力不计已知 O、长分别为 2、L 3，求支架两杆所受的力的大小图 8在倾角 30的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个重为 G20 N 的光滑圆球，如图 10 所示试求这个球对斜面的压力大小和对挡板的压力大小图 10答案1C 2B 3C 4B 5B 6C 7C 8D 9B 10G G 12 N 2033 2033。