自然之道教学设计二内容摘要：
止） 正在这时，一只嘲鸫用尖嘴啄它的头，企图把它拉到沙滩上去，幼龟的生命受到威胁。 同学们，此时假如你就在现场你会怎么做。 （是呀，怜悯之心人皆有之，谁能忍心见死不救。 ） 自由读第 4 节，画一画游人和向导的不 同表现。 （ 1）游人：紧张焦急 （ 2）向导：极不情愿 多媒体出示： 向导若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。 ”（朗读体会若无其事） 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。 那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 （把“极不情愿”去掉可不可以。 为什么。 ） （二）自学“伤害幼龟” 一只可爱的幼龟得救了，我和同伴本以为做了一。阅读剩余 0%
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