老人与海鸥作业设计内容摘要：
——（ ） （ ） ——（ ） 四、根据课文内容填空，并体会句子的意思。 ，海鸥纷纷落 地，竟在老人遗像前后站成了两行。 它们（ ），像是为老人守灵的（ ）。 读了这个句子，我体会到： （ ）着，翅膀（ ）那样近，我们好不容易才从这片（ ）的白色（ ）中脱出身来。 读了这个句子，我体会到： 五、动物与人一样有感情。 请你结合下列实例，谈一谈动物的情感。 这是它们对人类（ ）的表现。 这是它对主人（ ）的表现。 这可。阅读剩余 0%
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