线段、射线、直线教学设计内容摘要：
生的作图能力 . 三 .小组合作学习 你能谈谈 线段、射线 和 直线 之间有怎样的 区别和联系 吗 ? 名称 图形 表示方法 延伸性 端点个数 长度可否 度量 线段 线 段 AB 或BA 线段 a 不能延伸 两个 可以 射线 射线 OA 向一边无限延伸 一个 不可以 直线 直线 CD 或DC 直线 l 向两边无限延伸 无 不可以 【 设计意图 】 通过合作学习 ,使学生进一步认 识 线段、射线和直线 的概念 ,巩固 线段、射线和直线 的表示方法 ,同时通过学生间的合作 ,让学生在无意识中在对数学术语的描述方面得到锻炼 . 四 .互动检测 ,挑战自我 请你指定一位同学去回答问题 ,并对该同学的回答作出评价 . (1)图 1 中的两条直线如何表示 ? (2)写出图 2 中以 O 为端点的各条射线 . (3)图 3 中的几何体有 哪些线段 ? A B a O A D C L B A O 图 1 A C D B 图 3 A B C D O 图 2 (4)图 4 中各有多少条线段 ?请说出每条线段 . 拓展 :(1)一条汽车线路上共有 四 个车站，用于这条线路上的车票最多有多少种不同的票价。 要准备多少种车票呢。阅读剩余 0%
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