米芾学书教学设计3内容摘要：
把课文读通、读顺，读完后说说课文主要讲了一件什么事。 （ 2）把不懂的问题做上记号。 一会在小组中解决。 2 指名读课文。 目的：检查自学情况，纠正生字读音。 3 指名说说，课文讲了一件什么事。 那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀。 （刻苦、认真） 四、默读课文，深入理解 从哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子。 请同学们默读课文，画出描写米芾刻苦练字的。阅读剩余 0%
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